开展职业教育需填补人才缺口|职业技校|甘肃技校|技工学校

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　 6月22日，由中国政府网正式对外发布了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》。在随后召开的全国职业教育工作会议中，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平就加快职业教育发展作出重要指示。他强调，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。　　
    加快职业教育发展，是学校和企业共同的事情　　
　　教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯在解读《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中表示，我们旧有的观念往往是办教育是学校的事，而这一次明确，办职业教育不仅是学校的事，也是企业的事。企业办学不应狭义地理解为出资兴办学校，还应包括参与教育教学过程，如参与制订人才培养方案、接受学生实习、派遣技术人员讲实训课等。　　
　　过去的改革探索已经证明，校企合作可以有效地解决人才培养的针对性问题以及职业教育的出口问题，也满足了企业的实际用人需求。决定还强调了企业的社会责任，要求规模以上企业要有机构或人员实施职工教育培训、对接职业院校，设立学生实习和教师实践岗位。企业开展职业教育的情况要纳入企业社会责任报告。　　
　　企业开展职业教育，需填补社会人才缺口　　
　　随着人们生活水平的逐渐提高和独生子女比例加大，学生和家长对接受高等教育的需求日趋旺盛，逐年的扩大招生，使得中国的高等院校有了迅速的发展，但职业技术教育却普遍落后于经济发展水平，中国对技术人员的需求还远远不够。目前中国企业的转型升级和产业经济结构的调整都需要大量的技术工人。但如今，中国的高级技术工人只占全部技术工人的3.5%，对比国外，其高级技术工人的比例已占到35%。　　
　　知金教育副总裁白瑜表示，无论是高校还是企业，开展职业教育，一定能填补社会人才缺口，要让学生要面向社会，面向需求，努力提升专业知识和实践操作技能，同时要与人才需求部门对接，有目标的培养适合于行业发展需求的各类型人才。　　
　　高校企业共建专业，打造特色职业教育　　
　　据权威统计“十二五”期间，国家计划新建机70余座、迁建16座、改（扩）建100余座机场。全行业将新增运输飞机1500架左右，新增通用飞机1000架左右。按照国内平均水平，每引进1架飞机需要150名各类专业人才，目前民航专业人才的培养和输送还难以满足市场需求，由此可见，民航业未来人才缺口较大，就业前景明朗。　　
　　基于此项市场需求，知金教育与南京航空航天大学、日本航空公司通过校企合作的方式联合招生，并在南航成立“JAPAN AIRLINES人才培训基地”，共同培养国际航空服务技能+高校学历的复合型高端航空服务人才，该项目中，南航大、知金、日航分别承担学历、技能培养和实习实训工作。毕业后拿到的是南京航空航天大学继续教育学院成人高等教育大专学历，属于国家承认的高等教育学历。　
　　知金教育市场总监白杰表示，这种合作模式以市场需求为导向，突出了学生培养的有效性和有用性，对于高校、个人及需求单位来讲，都达到了很好的融合作用，我们面向全国招生的第一批学员在学习过程中，已经接受了各类专业技能的训练，相信在他们毕业离校之际，能够快速进入工作中，并且可以在国际各机场和航站楼从事空中乘务、机票销售、地面安检、客货代理、机场仓储、候机楼检票、票务等各类服务性工作。

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