让的人通过职业教育实现出彩人生
2014年6月,全国职业教育工作会议在北京召开,国家领导人对会议作重要指示。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》出台,明确了发展现代职业教育的目标。
今年7月31日,自治区以国家相关决定为指导,结合自治区实际情况出台了《关于加快发展现代职业教育的实施意见》,意见的出台有着怎样的背景,对新疆特色职业教育发展有何意义?记者采访了自治区教育厅发展规划处处长张蕾,请她对该意见做了详细解读。
向新疆创造迈进
张蕾介绍,随着国家经济的发展,中国的职业教育越来越引起世界同行的关注和认可,通过过去十年的发展,全世界最大的职业教育体系和受众在中国,《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出现代职业教育的目标是要中国制造变成中国创造,为贯彻国务院的决定,自治区出台了《关于加快发展现代职业教育的实施意见》(以下简称《意见》)。
新疆2005年召开了自治区职业技术教育和职业技能培训工作会议,并下发《自治区关于大力发展职业技术教育与职业技能培训工作的意见》,该意见指导了新疆职业教育和技能培训过去十年的发展。过去十年是新疆职业教育发展打基础的十年,尤其是中央新疆工作座谈会召开这五年来,职业教育得到了快速发展,在总结过去经验和制定发展新疆特色现代职业教育目标的背景下,自治区出台了《意见》。
张蕾认为,该《意见》将为自治区深入实施“科教兴新”战略所需的人才支撑提供政策保障。本次会议具有新疆职业教育发展里程碑的意义,该《意见》将在未来五年或者更长时间引领新疆特色现代职业教育发展,以人才支撑大力推进新疆制造业的发展,打造新疆制造业的人才基础,同时向新疆创造迈进,各族青少年将通过职业教
育拥有出彩人生。
推进职业教育与市场对接
张蕾曾长期从事职业教育工作,她认为,《意见》对如何构架新疆特色现代职业教育体系做了明确要求,对职业教育的功能进行了重新定位,会使更多的人观念更新。
她说:“以前,大家总认为职业教育就是培养一线产业工人,为无法接受普通高中、本科、研究生教育的孩子提供补偿教育,现代职业教育理念是给有不同发展需求的人提供接受教育的平台,实现高质量的就业。任何一个孩子,只要他们喜爱某一项技能,喜欢上了一个行业,就可以实现,可以接受职业高中、应用性专科、本科以及研究生等不同层次的教育;任何一个成年人,只要他想在某个行业、某种技能方面有所追求有所成就,就可以享受终身的职业教育学习,现代职业教育具有社会化、社区化的特点,同时将职业道德、人文素养教育贯穿培养全过程,培养具有高素质的拥有专业职业技能的人才。”
“《意见》强调要行业企业参与和举办职业教育,这是要大力推进职业教育与市场对接。”张蕾说。
她认为,职业教育与市场对接最密切,各地政府、行业、企业要参与到学校人才培养的模式中,根据当地特色产业需要参与专业规划、教学内容的设计,行业、企业专业技术人员要到承担具体教学任务,同时行业、企业要与学校加强合作,共建实习实训基地,培养出校门就能直接上岗的学生。”
张蕾认为,新疆特色现代职业教育是要以行业、企业为需求,以企业用人个性化要求为培养目标,培养符合企业需求的个性化人才,要把企业文化和地方特色文化都融入职业教育当中。
全面保障新疆特色职业教育
新疆特色现代职业教育需要政策和经费保障,《意见》对此做了明确规定。
张蕾说:“关于政策方面,《意见》对各地政府、教育、行业主管部门,对学校自主办学方面都有明确的指导意见。在经费保障方面,将完成中职教育招生和职业院校经费保障机构落实情况,纳入政府和部门的绩效考核中,逐步提高高职院校年生均拨款水平,逐步提高中职学校生均公用经费标准,企业要按员工工资总额的比例,提取经费作职业教育培训经费。”
职业教育是重要的民生项目,就业关系到每个家庭,让有职业教育需求的孩子能够接受教育,也是新疆特色现代职业教育发展的一项重要内容。张蕾介绍,全疆中职学校学生目前已经享受了免除学费的惠民政策,南疆四地州中职学校学生还享受了“三免一补”惠民政策,随着国家政策的调整和新疆社会经济的发展,“三免一补”在全疆的覆盖面将逐步扩大。
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