夯实硬件培养师资 浙江省职教援疆促进就业
最近,新疆生产建设兵团一师阿拉尔职业技术学校的知名度大为提升:在今年自治区、兵团举办的职业技能大赛中,15名学生参赛,10人获奖,还有两人入围全国职业技能大赛,开创了该校的历史。
“浙江既全额援建新校区和实训基地,又安排优秀职业院校结对帮扶,还派多批名师来学校结对帮带年轻老师、教育学生,我们进步才会这么快。”该校党委书记李姗妹对浙江省职业教育援疆工作赞不绝口。
去年下半年,浙江省、台州市援疆指挥部投入1.5亿元全额援建的新校区投入使用,同时,还有两批6名浙江援疆老师对口援助该校,送去了浙江的先进教育理念和教学方法。
这只是浙江省开展职业教育援疆的一个缩影。新一轮对口援疆尤其是浙江省第八批援疆以来,浙江省、市援疆指挥部按照“精准发力”的要求,在浙江省教育厅、人社厅等单位的支持下,积极帮助阿克苏地区和兵团一师提升职业教育水平,提高学生的就业技能,促进当地社会稳定和长治久安。
职教援疆,硬件先行。在阿克苏地区和兵团一师,随处可见浙江省援建的职教项目。投入8000多万元的地区高级技工学校后勤综合楼、学生宿舍楼等项目,今年全面交付使用;投资2.8亿元的地区中职学校,迎来了第二批新生;投入2000万元的温宿县职业教育培训(实训)基地,已成为当地培养人才的摇篮……一个个职教援疆项目的建设和投用,极大改善了当地的职教条件。
这个学期,库车中职学校校长阿地力·多来提又添了几分底气:“我们的老师刚从浙江‘镀金’回来,不管是教学理念,还是个人能力都明显提升。”原先,全校80名教师中仅三分之一同时具备教师资格和职业技能资格的“双师型”能力,为帮助改变这一情况,宁波市援疆指挥部今年暑假组织该校的34名青年教师,在甬集训一个月。
浙江省援疆指挥部有关负责人说,针对阿克苏地区和兵团一师1100余名职教教师不到一半具备“双师型”能力的现状,浙江省援疆指挥部在去年安排全地区三分之一职教教师赴浙挂职培训的基础上,今年又启动“双师型”职教师资培训工程,计划5年内对他们进行就地培训。近1年来,已有近百名教师经培训取得“双师型”教师资格。今年8月,浙江省援疆指挥部又联合浙江省教育厅等部门,促成浙江省25所中高职学校与当地中高职学校结成“浙江—阿克苏职业院校发展联盟”,进一步助推当地职业院校发展。
浙江省援疆指挥部还通过举办技能大赛、推动校企共建等举措,提升职校学生的实践能力,帮助毕业生就业。在台州市援疆指挥部的推动下,一师阿拉尔职校与洁丽雅公司设立“洁丽雅班”,全面培养纺织服装等实用型人才;在温州市援疆指挥部的牵线搭桥下,拜城职校分别与康奈集团、奥康集团签定订单式培养协议。
甘肃北方扶贫技工学校为国家级重点技工学校,学校开设有电力机车运用与检修专业、铁道运输管理专业、城市轨道交通运输与管理专业、客车车辆检修专业、内燃机车运用与检修专业等专业。
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