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优胜教育高举“学能”大旗 全面助力孩子成长

发布时间:2015-10-28 10:47:43

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优胜教育高举“学能”大旗 全面助力孩子成长

    近年来,日益严峻的社会竞争与就业形势,使家长更加注重孩子学习能力的提高,除了校园课程外,更希望借助于特长班、特训班等各种方法“拔苗助长”,从而使孩子们最大限度的适应未来竞争。而当下,这个被誉为“遍地黄金的行业”,却不乏鱼目混珠之流,一方面办学门槛低、收费标准高,使得各大打着“教育”幌子的非正规机构层出不穷,另一方面,大部分家长一味追求高分,不经考察盲目选择,不但让孩子误入教育误区,更忽视了孩子自身的特点和发展需要。

    盲目跟风 忽视孩子的个性需要

    目前,放学就是补习班,放假就是辅导班,已成为一种“社会常态”。很多时候,孩子整天累的半死,但是成效却非常一般,家长们总是恨铁不成钢,把原因归结在孩子身上。其实,在某种意义上来说,孩子才是“受害者”。一方面,部分教育培训机构以“盈利”为目的,教学硬件跟不上、师资力量薄弱,单纯的硬性传授,如何能有效地提高学习能力?另外,家长们容易跟风,总是盲目的给孩子报补习班,忽视了孩子自身的特点和个性化的需要,效果当然不甚理想。对此,教育专家早就指出:针对孩子的教育,应该“因材施教”,充分尊重孩子自身。作为国内教育行业领先品牌,优胜教育的专家们就此建议,在学习前应对孩子进行一个综合测评,对孩子的学习情况和个人能力进行具体深入的分析,有针对性的进行教育,使孩子得到全面有效的提升。


    托马斯(TMAS)测评系统,让教育事半功倍

    据悉,享誉业内的托马斯(TMAS)测评系统,是优胜教育研究院在罗伯特·米尔斯·加涅的学习层次理论的基础之上,结合十几年对个性化教育深入研究和创新,研发出的一套全新的学习能力测评系统。该系统可以对学生的学习特质、学习动机、学习能力、学习风格进行综合、准确的测试,并在其基础上生成一份具有指导意义的测评结果,帮助孩子的家长和老师根据测评结果,有针对性的给孩子实施个性化的教育,使其学习能力得到最大化的提升,达到事半功倍的效果。

    作为一款具有科学性、针对性的学生综合素质测评系统,“托马斯(TAMS)”测评系统的开创,对于学生和家长乃至整个教育行业来说都具有重要的指导意义。长期以来,优胜教育在个性化教育之路上不断创新,为社会培养了一批又一批适应未来竞争的“高分高能”人才。相信,在未来,优胜教育将继续前行,为国内学能教育做出更多贡献。

甘肃北方扶贫技工学校为国家级重点技工学校,学校开设有电力机车运用与检修专业、铁道运输管理专业、城市轨道交通运输与管理专业、客车车辆检修专业、内燃机车运用与检修专业等专业。
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