国际合作:贵州人对职业教育“刮目相看”
“学生参加国际交流以后,不再觉得职业教育就是"低人一等"了。”在贵州清镇职教城,参加过职业教育国际交流项目的教师汪怀蓉说。
近年来,中国职业教育开展了更多的国际合作项目。在参与过程中,民众对职业教育的观念也悄然发生转变,曾被认为“非主流”的职业教育,正在被更多人认可并加入其中。
在贵州清镇市,一座占地80万平方公里的大型职业教育城正在规划建设中。包含汽车工业、建筑、电子商务等多个领域的25所职业院校将在此落户。除了数所已完工的贵州老牌院校新校区,正在热火朝天建设的多个职教项目基地,其未来规模已见雏形。
清镇职教城招商融资部副部长朱丽介绍说,贵州建筑职业学院是清镇职教城中发展国际化项目较早的一所。2012年,与新加坡工业教育学院开展合作,成为该校迈向国际交流的第一步。此项目成功后,学校很快又与马来西亚、韩国等国开展了职业教育合作。
“通过交流,感受到了国外职业教育的发展趋势,很多学生对职业教育更有自信,不再觉得接受职业教育就是"低人一等"了。”第一批参与国际交流项目的教师汪怀蓉说,不仅学生转变了观念,教师们的教育理念也发生了变化,比如更加注重教学和实训结合,以及对学生的启发式教育等。
除了校际交流这样的传统项目,职业教育与农村电子商务结合后,其国际化合作还为欠发达地区打开了一扇通向国际市场的大门。在清镇职教城,农村淘宝电商职业培训已开展六期,这为原先拥有农产品(000061,股吧),却不知如何推广的农村“准电商”们提供了一次好机会。
在此基础上,入驻清镇职教城的阿里巴巴公司推出了跨境电商体验馆,即将在11月底完工的这一国际电商合作项目,不仅有大众熟知的各种海外代购品O2O体验,更为农村电商将特色农产品推向国际市场,提供了全新舞台。
作为清镇农村电商培训的第二批学员,经营了11年农家蜂蜜的钟金艳,就对这一销售平台跃跃欲试,“虽然之前也在网上做过推销,但是这次培训以后有了不少新想法。”她表示,明年就打算把自家产品送进体验馆试试销量如何。“蜂蜜销售一直都是本地客人买的多,如果以后物流更方便了,说不定可以卖到更远的地方。”她期待地说。
“职业教育突出的市场导向,以及国际市场的需求和趋势,很快会影响中国市场的人才需求,因而尤其需要国际合作。”贵州建筑职业学院国际交流教务负责人刘兴宇评价说。
随着中国政府对职业教育的重视程度不断提高,更多人开始参与到职教国际合作项目中。目前,贵州建筑职业学院参加交流师生数量,已从每年30余人上升到100多人。在清镇市,超过1500人参加了农村电商职业培训。中国民众对于职业教育的观念,或将在亲身体验中逐步转变。
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