甘肃省深化高校创新创业教育改革 学生创新创业可折算学分

甘肃省深化高校创新创业教育改革 学生创新创业可折算学分

培养创新创业紧缺人才 改革教学方法评价方式

　　刘宏介绍，该《实施方案》主要围绕兰白科技创新改革试验区和丝绸之路经济带甘肃段建设，培养各类创新型、应用型和复合型人才，实施高校毕业生就业和重点产业人才供需年度报告制度，支持建立协同育人机制，打通中职到高职到应用型大学的人才培养通道，构建现代职业教育体系。加快创新创业教育课程信息化建设，到2020年建成一批省级创新创业教育慕课、视频公开课等在线开放课程，建立在线开放课程学习认证和学分认证制度。

　　《实施方案》提出，改革考试考核内容和方法，促进结果考核向过程考核、知识考核向能力考核、单一考核向多种考核的转变。

　　学生自主创业可折算学分 教师可到企业挂职锻炼

　　《实施方案》提出，将学生开展创新实验、发表论文、获得专利和自主创业等情况折算为学分，与课堂学习学分进行互换。优先支持参与创新创业的学生转入相关专业学习。实施弹性学制，允许学生调整学业进程、保留学籍休学创新创业。加强各类实验室和创新创业实训基地建设，促进实验教学和科技创新资源开放共享。支持大学生成立创新创业协会、俱乐部等社团，开展创新创业实践。

　　《实施方案》明确，鼓励高校加强创新创业教育教师队伍建设，建立创新创业教师到行业企业挂职锻炼的常态化机制。允许高校教师按有关规定从事创业或到企业开展研发、实现成果转化、取得合法收入。

　　围绕精准扶贫深化创新创业教育改革 完善指导服务体系

　　据刘宏介绍，我省将加大创新创业基金、专项资金对贫困地区大学生的支持力度，鼓励和支持贫困地区大学生回乡创业。鼓励和支持高校在贫困地区建立试验基地，设立创新创业课题和项目，对贫困地区实施智力支援和创新创业服务帮助。

　　搭建创新创业平台，打造一批省级以上重点实验室、人文社科研究基地和工程研究中心。鼓励高校建立创业实践服务平台和成果孵化中心，建设有一定面积、场所固定的创新创业基地。建设“众创空间”及面向“互联网+”的各类创新创业平台。支持高校建立健全创新创业指导服务专门机构，做到“机构、人员、场地、经费”四到位，实行一站式服务。对入驻创新创业基地的创业团队在租金、水电、物业等费用上给予减免。

　　据了解，《实施方案》还从健全工作机制、细化实施方案、加大资金支持、强化督导评价、加强宣传引导5个方面做了细化，确保组织实施具体化，部门责任精细化，工作推进精准化。


甘肃北方扶贫技工学校为国家级重点技工学校，学校开设有电力机车运用与检修专业、铁道运输管理专业、城市轨道交通运输与管理专业、客车车辆检修专业、内燃机车运用与检修专业等专业。
甘肃北方扶贫技工学校北方校区
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