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“有什么产业就有什么专业”

发布时间:2015-12-30 10:19:30

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“有什么产业就有什么专业”

29日下午,清远市政府召开了市职业技术教育联席会议。市政府副市长、市职业技术教育联席会议总召集人陈建华要求,大力推进校企合作,树立“有什么样的产业就有什么样专业”理念,加强职业教育服务经济社会发展的针对性和有效性。

    走出去与本地知名企业建立长期合作关系

   陈建华表示,要以加快构筑具有清远特色的现代职业教育体系为首要目标,大力推进校企合作、产教融合、工学结合,优化职业教育的布局、层次和结构,改善职业教育办学条件,创新人才培养模式,提升人才培养质量。

   一是提高服务合作意识。职业教育要树立“有什么样的产业就有什么样专业”的理念,最大限度地贴近现实生产技术水平和管理水平,不断加强职业教育服务经济社会发展的针对性和有效性。二是促进校企共建共享。职业院校要主动走进企业,与本地知名企业建立长期合作关系,校企双方要全面提升合作层次,推动合作由松散型向紧密型,由浅层次向深层次,由单项合作向双向合作,由短暂合作向长远合作转变。要把企业文化融入校园文化,以学生实习见习为切入点,共建实训基地、共建“双师型”队伍、共建培养过程、共建教学课堂,注重课程内容与岗位要求对接,增强人才培养的实效性和针对性。以科技服务为抓手,主动参与企业的科技创新和技术改造,夯实校企长期合作关系的基石。

   ??动起来全面启动省社区教育实验区创建

   据悉,清远现有职业院校25所,共开设80多个专业,涵盖了12个专业大类,近10万在校生。其中高职院校4所,在校生2.2万人。中职学校(含技工)21所,在校生5万人,外输中职学生2.2万。2015年高中阶段在校生14万人,普通高中和中职学校学生规模保持大体相当,职业教育规模得到进一步巩固。

   清远市教育局局长、市职业技术教育联席会议召集人张玉兰表示,要积极发挥中心区域示范和引领作用,建设2个以上集实习实训教学、技能考核、师资及企业职工培训、技能竞赛、教产研发服务“五位一体”的现代职业教育实训中心。2016年,各县(市、区)要全面启动省社区教育实验区创建工作,50万人口以上的地区要积极创建国家、省级农村职业教育和成人教育示范县。推动校企深度合作,探索出台扶持性政策,调动企业参与办学的积极性,通过“订单班”“定向培养”工学交替式、现代学徒制等模式,使人才培养更贴近产业、企业,贴近岗位需求,形成融合“产、教、学、研”的生态圈,打开互惠互利的校企合作新局面。


甘肃北方扶贫技工学校为国家级重点技工学校,学校开设有电力机车运用与检修专业、铁道运输管理专业、城市轨道交通运输与管理专业、客车车辆检修专业、内燃机车运用与检修专业等专业。
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