试题难度降低覆盖知识面更广(1)
北京第十八中学近日举行了校园开放日,学生与家长体验数字化教室。资料图片
中考改革力度加大,考试难度降低重在考宽,考生如何应对拿高分?专家指出,在中考前的最后这一阶段,考生可以根据一模成绩制订一个合理的复习规划,针对自己的错题和对知识点的掌握情况,进行有重点的复习。同时,要调整好考前和考试时的心态,遇到“厌学”等问题可以求助老师或专业人士。
“2015年北京市中考的变化直接体现在各学科的《中考说明》里。据统计,五科的《中考说明》里共有28个变化点。这些变化点不但涉及内容的调整、题型的变化,还涉及题量与小题赋分的变化。”北师大亚太实验学校教学主任原会萍认为,针对这些变化,考生首先要关注各科知识点与题型的“变化点”,紧跟老师的步伐,做好应对新考点、新题型的准备。此外,试题容量的增加,单个题目分值的减少,意味着整个试卷“读题”量的加大,这对考生的读题、审题能力和效率都有了较高的要求。因此,考生除了关注具体的新增考点之外,还要有意识地训练自己读题的速度,提升审题的准确率,避免中考时因审题失误而丢分。
“有不少考生在中考前这最后几十天不会复习,有的学生拿了课本或者卷子不知道从哪下手,因此从头到尾复习,这是没有重点的复习。”北京市中小学心理咨询中心主任温方强调,最后这三四十天的复习应当是有重点的复习,学生要掌握自己的复习重点,这重点不是老师的,也不是其他同学的,而应当是自己的重点。这些重点就来自于自己历次考试做过的错题。“时间有限,有些‘欠账’比较多的同学,就要学会取舍,重点复习历次考试中既对过又错过的试题,有富余时间再去解决历次都做错的试题。前者有很大提升空间,后者提升空间较小。”
环度生涯规划研究所心理辅导专家、资深生涯规划师刘扬则指出,无论考生学习成绩如何,都不要因为考试难度降低而有所放松,或改变备考策略。“难度是因人而异的,比如变换一下题型,有的人以前会做的题就不会了。所以,考生不要因难度降低而掉以轻心。”
■ 复习步骤
在距离中考文化课考试还有40余天的时间里,考生应该根据自己的一模成绩,制订合理的复习计划。原会萍建议,可以分成四个阶段进行最后复习。
第一阶段(15天)
对照各学科《中考说明》和《中考总复习》再梳理一遍知识点,力争通过这次梳理做到不留盲点。
第二阶段(10天)
梳理自己在备考阶段各种测试中的错题,对这些错题进行分析、归纳,找出自己的易错点,并进行有针对性的训练。这一阶段对错题的梳理与训练尤为重要。
第三阶段(10天)
对照考点,明确自己的提高点,进行有针对性的训练。注意规范解题过程与书写格式,以减少正式考试中不必要的丢分。
第四阶段(5天)
紧跟老师的复习节奏,再次回到各学科的重点与难点部分,在保证基础不丢分的大前提下,进一步拓展自己的提升空间。
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