莫让基层“农家书屋”成“摆设”

莫让基层“农家书屋”成“摆设”：甘肃北方扶贫技工学校北方校区

   近年来，随着国家“农家书屋”工程的强力推进，为广大农村地区特别是老少边穷地区广大农民朋友送去了“精神食粮”，在帮助农民增收致富、丰富农民文化生活等方面发挥了重要作用。基层政协委员在调研中了解到，如今不少“农家书屋”在后期建管上，因缺乏必要的应对措施，致使“农家书屋”作用发挥不够，农民看书主动性、积极性不高，门可罗雀，部分常年“铁将军”把门，几乎成了“摆设”。

为此，建议：

第一，要健全机制，解决好“管”的问题。一是加强组织领导，县、乡两级要成立专门领导小组，定期对已建书屋运行情况开展督查，对运行不规范、流于形式的及时发现、限期整改，并量化计入年终考评。二是健全农家书屋管理、服务、监督等工作制度，从机制上保证书屋的正常运转，并将“农家书屋”工作纳入乡镇、村年终目标考核。三是选聘村民中文化素质较高、责任心较强、诚实热情的人担任专职管理员，并给予适当补助，确保书屋有人管、按时开、运行好。

第二，要深入调研，解决好“换”的问题。要经常深入群众听民生、聚民意、解民难，及时准确掌握农民的实际需求，不断补充和更新一批农民群众看得懂、用得着的种养殖、常见疾病防治、农用车摩托车修理等实用性书籍，同时，结合农村远程教育和“村村通”工程，收录一批农民群众关心关注的焦点热点问题，定期组织或发布消息，组织老百姓集中或自己观看，切实让“农家书屋”成为农民群众的“百科全书”和“好帮手”。

第三，要加强培训，解决好“读”的问题。采取“走出去、引进来”的办法，定期邀请“土专家”或农村致富带头人“现身说法”，向农民朋友讲述常用实用技术，积极引导农民多读书、读好书，同时，定期组织农民群众深入到周边发展较好、较快的地区，身临其境，参观学习，让他们从内心深处认识到学习的重要性，激发他们学习的积极性和主动性，真正让“农家书屋”真正成为农民群众的“精神窝”、“致富经”和“文化餐”。

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