多所普通中学的校长与百名职业院校领导交谈

     一个个通过就读职业学校掌握一技之长、改变命运的学生故事，让在场的中学校长们大开眼界。同依马木江一样，因为受了职业教育推介会上的“教育”，改变了“想法”、变了“心”的中学校长还有很多。

     由 于种种因素的影响，在南疆地区，一些学生和家长对职业教育的认同度不高。有的家长认为，职业教育体系不完整，继续升学和发展的空间有限；有的家长认为，社 会上还普遍存在着用人重学历、轻能力，用人单位学历门槛高的问题，职业学校毕业生就业面临诸多障碍。正是这些观念，导致一些家长不愿让自己的孩子读职业学 校。莎车县拍克其中学校长麦麦提明·依地热斯对记者说：“在职业教育推介会上，我了解到自治区对读中职的学生实行“三免一补”优惠政策，这么好的政策一定 要向学生和家长宣传，让好政策家喻户晓。”

     海萨尔·夏班拜告诉记者：“我们邀请普通中学校长参加职业教育推介会，就是要切实发挥他们直接面向学生的沟通优势，引导和组织初中教师，尤其是毕业班班主任，一对一地跟踪落实毕业生的去向，对有失学苗头的学生，要及时登记，动员他们接受职业教育。”

     据 了解，新疆每年有相当一部分未升学的初高中毕业生主要集中在南疆地区。自治区要求各中学，要在了解学生及其家庭想法的基础上，有针对性地开展教育引导工 作。当前正值初中毕业生升学阶段，初中学校的领导、教师应该充分认识、理解国家和自治区加快普及高中阶段教育、大力发展中等职业教育的重要性和紧迫性，进 一步延伸、拓展工作空间，走出校门、积极跟进，继续关心和引导毕业生去向，尽最大的努力，让更多的孩子进入职业学校学习。

     今 年开始，喀什地区、和田地区分别组织自治区相关职业学校招生工作人员，赴各县市开展招生宣传工作。中学校长们表示，会耐心细致地做好学生的思想工作，动员 他们到职业学校学习一技之长，提高自身的素质和能力，会入情入理、耐心细致、实事求是，让广大学生、家长清楚地知道，接受职业教育，可以为未来生存发展和 走向社会创造广阔的平台，帮助、引导学生及其家庭了解升学信息，理解升学好处，增强升学欲望，接受职业教育。