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电商大市如何建设职教新高地？

发布时间:2016-01-13 09:58:59

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电商大市如何建设职教新高地？

揭阳，粤东地区面积最大、人口最多的年轻地级市。近年来，该市贯彻落实粤东西北振兴发展战略，生产总值跃居粤东四市之首，经济增速居全省前列。

　　2012年启动创建教育强市工作以来，揭阳投入资金36.27亿元，建成标准化义务教育学校1005所，新增校园面积335.1万平方米，引进老师4986人，91个镇（街道）已全部申报广东省教育强镇，截至2016年1月11日，已有省教育强镇75个，省教育强区（县）6个。目前揭阳正和德国埃斯林根应用科技大学洽谈共建中德双元应用科技大学，该校将成为广东乃至国内首个与国外应用科技大学合作办学的项目。

　　正如揭阳市委书记严植婵所说，百年大计，教育为本，教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径，揭阳市各级党政重视发展教育事业，全社会关心支持教育事业，大力营造了尊师重教的良好氛围。

　　近日，省教育厅、南方日报社领导率队组成“南方教育观察团”，深入揭阳调研，独家专访了揭阳市市长陈东，探寻教育在当地跨越发展中的重要支撑作用。
　　几乎每所学校建设都得到乡贤支持

　　揭西县上砂镇留守儿童寄宿学校，是揭阳市第一所专门针对留守儿童而开设的封闭式管理学校，2014年9月建成投入使用。

　　在可容纳100名学生的宿舍楼，配套了音乐室、阅览室、医疗室、保卫室等功能场室和生活老师，每间宿舍都配置了独立的盥洗室、阳台。符合条件就读的学生，只需交适当的伙食费，住宿及教育一概免费。

　　学校建设缘于2013年多个台风袭击揭阳，揭西出现农村留守儿童被洪水围困险情。灾情发生后，揭阳市委、市政府将进一步关爱留守儿童提上重要议事日程，拥有300多名留守儿童、老人的上砂镇成为试点。

　　对于经济欠发达的山区市，经费是最大的障碍。出乎陈东意料的是，他给在深圳经商的乡贤打电话的第二天，在深圳的揭阳籍企业家就募捐到2000万元，并表态不够再想办法。当地将新东小学原综合楼扩建为留守儿童学生三层宿舍楼，总面积近3000平方米。

　　在揭阳，几乎每所学校的建设都得到了乡贤的大力支持：普宁市立白集团董事长陈凯旋捐资3800万元兴建陈宝文学校，流沙东街道新坛村陈伟武为新坛小学重建工程捐资2400万元……

　　政府投入和社会投入并举是揭阳创建教育强市的资金保障。揭阳市教育局局长陈育文说，目前，全市投入36.27亿元用于教育创强，其中政府投入29.18亿元，社会投入7.09亿元。“揭东区安排6200万元补助区直创强项目建设，并对创建省教育强镇的每镇按在校生规模分别给予1400万元、1200万元、1000万元的补助，对近3年通过省验收的教育强镇（街道）再分别给予150万元、100万元、50万元的奖励。”

　　创建义务教育标准化学校1005所

　　走进普宁市洪东中学，宽敞明亮的校舍传来琅琅书声。

　　校长方展海告诉记者，2014年前，学校连围墙都没有，1.5米高的铁丝网根本无法保障校园安全，教学设备被盗，教师摩托车等个人财物失窃，无奈之下，学校给所有门窗都加了铁栅栏，但教师的安全感并未增加多少。

　　教育创强中，当地投入150多万元，洪东中学已建成了大气的校门、围墙和校道，办学环境大大优化。教学质量随之提升，曾经的“三类学校”已经摇身一变，成为普宁的优秀学校之一。

　　高车小学是普宁市高埔镇一所完全小学，现有学生231人。美术教师温志标从未想到，如今，这所偏远的农村小学也会有专用的美术室，还配置了多媒体教学设备。“小孩是打基础的时候，如果没有画架，就很难养成正确的握笔姿势。现在不用再担心这个问题了，他们还可以通过投影仪实时看清我的每个笔画。”

　　高车小学校长陈辉滨说，通过教育创强，不仅学校环境美化了，还有现代化教室6间，设备齐全的功能室10间。“农村娃不仅享受到和城区同等的教学设备，还发展了口风琴、书法等个人爱好，可不土。”

　　陈育文说，2012年以来，揭阳投入14.77亿元，创建义务教育标准化学校1005所，新增教学仪器设备价值85909.7万元。同时，揭阳引进老师4986人，与华南师范大学建立战略合作关系，每年投入350万元培养骨干教师，做到硬投入和软投入并举。

　　以序号进行重新命名，实现学校去乡村名

　　在2013年8月之前，揭东区曲溪镇的中心小学都是以村的名称命名，叫作港美中心小学。尽管地处城区中心，但在家长看来，还是一所农村学校。

　　这是教育创强前揭东城区学校的缩影。2012年12月，揭东经国务院批准撤县立区，踏上从农业大县向工业新城转型升级的新征程。但彼时的揭东城区中小学多数以乡村命名，教育思维的村域界限难以逾越，市民存在“到其他村学校读书”的思想。

　　教育如何提升发展，助力新型城镇化，是揭东区委、区政府必须推进的工作。创建教育强区，提供了契机。

　　2013年，为创建教育强校，港美中心小学更名为揭东区第三小学。为改善学校环境，当地投入近200万元，新建了运动场、环形塑胶跑道、排污工程、改建厕所等。

　　校长林奕光说，改造前的港美中心小学，经常被家长抱怨厕所特别臭、积水特别多，调侃“到港美读书得先买水鞋”。经过教育创强，学校环境改善和设备设施的配备实现了历史上的新突破和跨越式的发展，先后被评为“文明学校”“红旗大队”等。

　　揭东区教育局副局长陈怀深说，借助教育创强东风，揭东区对城区学校管理体制进行全面优化，曲溪街道属下公办中小学校、幼儿园改为区直属学校、幼儿园，由区教育局直接管理，所有义务教育学校以区直属统一序号进行重新命名，实现学校去乡村名。

　　据介绍，揭东区投入资金近3000万元，按照省定标准为所有义务教育学校配置标准的教学及辅助用房，补充完善各类常规教学仪器，并建设标准化运动场11个。2014年11月，揭东区在揭阳市率先实现教育强镇全覆盖，建成广东省教育强区。

　　职校开启“互联网+教育”培训电商人才

　　2014年9月1日，揭东区埔田镇中心幼儿园正式开学，结束了埔田镇没有公办幼儿园的历史。这所耗资600多万元的幼儿园，可容纳500余名幼儿，拥有创造游戏室、多功能活动室、保健室等设施，并配备了红外线体温检测仪，能第一时间了解幼儿的体温是否正常。

　　对于家长高泽容来说，中心幼儿园最吸引她的是远程视频监控。不管身处何地，高泽容只要打开手机里的APP，就能实时了解教师的教学和孩子的学习情况。

　　园长杨冬梅告诉记者，幼儿园耗资数十万元购买了视频监控系统，并安装电信网络光纤，通过互联网，把幼儿园的教学阳光公开给家长。“外地不时有些幼儿园教师虐待儿童的新闻，家长和教师之间容易出现信任危机，引入互联网，这个问题就迎刃而解了，有利于教学管理。”

　　“教育+互联网”，是揭阳教育创强的一大探索。“2012年以来，全市学校新增计算机近13万台，每个学校都配置了电脑室，硬件达标不是目的，我们要想办法把这些电脑利用起来，服务教学。”陈东说，目前揭阳正计划与北京优秀学校合作开展远程教育，让揭阳学生在本地就能接受一线城市高水平教学。

　　陈育文介绍，揭阳电子商务发展迅猛，为培训更多电子商务人才，全市各中高职院校（含技工）积极启动“互联网+教育”模式，大力开展实用技术培训。

　　目前，揭阳职业技术学院、潮汕职业技术学院等7所中高职院校和部分符合资格的培训机构正分期分批、有计划、有步骤地进驻军埔电商村，全力推进“十万电商人才培训”工作，确保完成“十万电商人才培训”任务，全力打造具有全国影响力的电商人才免费培训基地，为当地经济发展服务。

　　权威访谈

　　揭阳市市长陈东：

　　探索“互联网+教育”新模式

　　推进办学国际化不忘彰显潮汕特色

　　南方日报：创建教育强市，给揭阳的教育生态带来了什么变化？

　　陈东：自2012年启动教育创强工作以来，揭阳各级党政高度重视，始终把教育事业发展摆在经济社会发展的优先位置，采取措施，攻坚克难，全力推进教育创强，努力办好人民满意的教育。

　　我们共投入36.27亿元，揭阳教育硬件和软件都有质的提升。硬件方面，新增校园面积335.1万平方米，新增校舍建筑面积214.2万平方米，新增体育运动场地面积382.9万平方米，新增计算机129663台，新增教学仪器设备值85909.7万元。软件方面，引进老师4986人，培训教师近5000人。

　　截至2016年1月11日，全市规划创强的91个镇（街道）已全部申报广东省教育强镇，其中75个镇（街道）已通过验收，揭东、榕城、普侨、揭西、蓝城、空港等6个区（县）已被授予“广东省教育强区”称号。

　　南方日报：作为粤东地区面积最大、人口最多的地级市，揭阳创建教育强市任务艰巨，有什么经验可以分享？

　　陈东：可以用六个“并举”来概括，政府投入与社会投入并举，硬投入与软投入并举，传统的教育模式提升与“互联网+”并举，知识教育与德、体、美、劳并举，校内教育与校外教育并举，教育开放与彰显潮汕特色教育并举。

　　近年来，揭阳大力实施电子商务发展“8610”计划，全市电子商务发展迅猛。所以我们在提升传统教育模式的同时，让中高职院校和部分符合资格的培训机构开启“互联网+教育”模式，大力开展实用技术培训。

　　榕城区建立的揭阳岐山学生劳动实践中心，以培养学生学会劳动、增强技能、增长知识、磨炼意志为教育目标，规划建设了素质扩展中心区、未成年挑战训练区、野外生存训练区、农业体验区等。在抓好校内教育的同时，努力推进校外教育。

　　揭阳一中从2011年起连续5年都有学生通过新加坡SM2考试获免费留学资格，2014年还与美国科罗拉多州立大学签订了高中合作伙伴项目协议，2015年有5名学生顺利通过语言测试，获得美国科罗拉多州立大学的奖学金和赴该校留学的资格。

　　在大力推进办学国际化进程中，我们不忘彰显潮汕自身教育特色，开设“第二课堂”进行潮汕传统文化艺术教育。如普宁燎原街道泥沟小学把中国传统文化教育与必修课程紧密结合，开设了英歌等具有中国传统特色的选修课程，英歌舞进校园、南枝拳进校园、潮剧进校园等活动取得成功。

　　学校进园区，园区办学校

　　南方日报：揭阳正在建设中德中小企业合作区，离不开人才支撑和智力支持。如何把推进教育工作与实现人才创优、产业发展相结合？

　　陈东：揭阳采取的方法是学校进园区，园区办学校。

　　着眼于服务产业园区建设，我们目前正与德国埃斯林根应用科技大学筹划共建中国第一所中德双元应用科技大学。学校采用德国双元制职业教育模式办学，重点解决当前学校教育与企业用工需求相脱节的突出矛盾，推动职业教育与产业发展深度融合。目前，和德国方面的协商进展顺利，有望在2016年初签订合作协议。

　　我们还在筹建揭阳市金属技工学校，选址也是在中德中小企业合作区内。届时将从技工学校选派教师到德国进行培训，利用优质师资打造金属高级技术人才培养基地。

　　除了这两所学校，我们还通过定期举办企业技工精英培训班，提高技术工人的专业技能水平和实际操作能力，为我市产业转型升级储备充足的技能人才。

　　南方日报：“十三五”期间，揭阳将如何继续推进教育事业发展？

　　陈东：教育事业的发展，不能满足于创强达标，要把握未来社会需求办教育，把握当下教育需求办教育。

　　揭阳将大力发展“互联网+教育”的新教育模式，重点应用于推进电商人才培训。我们努力推进中高职院校的电子商务专业发展，全面实施“十万电子商务人才培训工程”，协同推进军埔电商人才培训基地建设。

　　为了打造全国电商人才免费培训高地，我们在2015年底启动了“中国电商好讲师”竞赛活动，通过竞技比赛的形式，选拔优秀电商培训讲师。

　　揭阳将充分利用对德合作渠道，搭建与德国在教育理念、人才培养、师资引进等方面的交流合作平台，探索建立市、县、学校对外合作交流机制。我们正在邀请在德国的华人教育专家担任市政府的教育顾问。要在有条件的学校推动双语教学，鼓励各级各类学校引入国际国内优质教育资源，培养具有国际交往能力的人才。

　　南方教育观察团

　　为“互联网+教育”理念点赞

　　从沉寂一隅的年轻地级市，到粤东经济社会发展的新标兵，揭阳近年崛起势头之迅猛，引人注目。但毕竟基础尚薄，人均GDP仅达到全国平均水平60%，振兴发展才刚刚启程。

　　经济竞争归根到底是人才的竞争。走访揭阳，我们欣喜地发现，当地政府正积极开启“互联网+教育”模式，用互联网打破地域限制，让优秀人才、优质资源为己所用。有三个做法，值得借鉴。

　　一是人才引进。打造全国电商人才免费培训高地，讲师数量、质量至关重要。为此，揭阳组织开展全国电商培训邀请赛和全国电商人才擂台赛，以互联网之名吸引全国电商人才聚集，通过录制视频、现场演讲等方式免费培训电商从业者。

　　二是资源引进。2012年以来，揭阳新增计算机近13万台，但地方政府并不满足于这些计算机仅用于日常教学，和北京优秀学校洽谈远程教育服务，把北京优质的教育资源引进揭阳。

　　三是技能培训。互联网与实体经济融合互动并促进后者转型升级，是“互联网+”核心所在，是经济社会发展新形态，对于欠发达地区，更是跨越式崛起的新机遇。揭阳紧握社会发展需求，大力开展实用性电商技术培训。

　　敢于创新，方能崛起。揭阳“互联网+教育”的理念，值得点赞。

甘肃北方扶贫技工学校为国家级重点技工学校，学校开设有电力机车运用与检修专业、铁道运输管理专业、城市轨道交通运输与管理专业、客车车辆检修专业、内燃机车运用与检修专业等专业。
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