在双向反馈模式的具体实施方案中老师在教学中的内容已经不仅局限于课本教材,还包括企业的一线生产制造过程中熟练掌握的一些技能知识,为达这一目的老师不仅要掌握课本的知识还要实际参与企业一线的生产过程,从而对于熟练掌握的技能有更直观的认识。企业的一些技能熟练,经验丰富的技工师傅可以兼职学校的教师工作,这样可以更加直观的将他的经验技巧直接的教授给学生。同时企业与学校之间还可以通过这种合作方式互相反馈各自发现的问题,从而更好的解决问题以便进一步的合作。
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