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高职院校学生可以零费用使用专利进行创业

发布时间:2016-10-13 11:46:29

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高职院校学生可以零费用使用专利进行创业

零费用使用专利创业？

　　对，你没听错。高职院校出台了五项改革措施，全面推进创新创业教育。其中，明确提出科技资源面向全校学生开放，创业学生在不改变专利所有权的前提下，经该专利其他发明人同意、科学技术发展院审批后，在校期间可以零费用使用该专利进行创业。

　　设全国首个创业管理专业(轨道交通专业)
　　据介绍，与国内有高校虚拟挂牌的创业学院不同，最新创设的创业学院定位为教学科研单位实体，面向全校学生开展创业基础教育，面向有创业特质的学生开展系统化教育。

　　创业学院同时还承担面向其他专业学院(铁路技校)学生进行创业基础教学、对自主创业的学生进行创业实践指导的职责；配合其他专业学院实施“学科专业+创业”培养方案，培养具有专业技术背景和学科行业特色的创业型人才。

　　目前，“专业+创业”实验班培养方案已经开始实施，“创业管理”本科专业培养方案已向教育部申报，创业管理专业(烹饪与酒店管理专业)将从授课对象、教学组织与实施、学分认定、毕业与学位授予等方面进行综合改革。

　　科技资源面向全校学生开放
　　学校出台的五项改革，其中“科技资源面向全校学生开放”很受学生创业者的普遍欢迎。学校(汽修学校)要求各级科研基地和产学研基地向学生开放；同时支持在校大学生利用学校的专利技术进行创业。
　　职业学校还鼓励教师利用科技成果支持学生创业。教师利用或转让完成的科技成果为学生创新创业活动提供指导和支持的，奖励一定学时的教学工作量；教师以科技成果入股创业学生创立的公司的，股权由学校资产经营管理公司持有，教师享有该部分技术股份中不低于70%的收益权；以专利技术入股所取得的技术股份，由学校资产经营管理公司代表学校享有不高于50%股权，教师享有不低于50%股权。
　　大学教育必须适应历史的潮流

　　“把大学生从知识的学习者、获取者、传承者推向创新者、创业者、创造者。大学教育面临前所未有的挑战，大学教育必须适应历史的潮流。”张清杰在该校创新创业教育工作大会上说。

　　今年，高职院校把培养“创新创业人才”写进了“十三五”规划。在“十三五”规划中明确提出“全面贯彻落实卓越教育理念，构建卓越教育体系，培养拔尖创新人才、行业引领人才、创新创业人才”的战略目标，首次提出要培养“创新创业人才”，将创业型人才作为学校人才培养目标之一。