作者:方言
当地人说:即便在大漠深处,给点水,沙漠也可能会灿烂。(兰州技校)
不假,即便是塔克拉玛干大沙漠,中国人仍然建造出穿越其腹地的沙漠公路。而修造这奇迹一般的公路,前提就是水——用水浇灌沙地,为芦苇、沙枣、沙棘等沙地灌木提供基本也是最重要的生命保障。(技工学校)
有了水,沙漠里就有了宝贵的植被,就可以固定住沙,就可以修筑并保护一条穿越沙漠的公路,连接起沙漠里的绿洲,连接起沙漠与平原、森林、草地,连接起沙漠和远方,连接起贫瘠和希望。
沙漠里修路如此,突破困境、发展一项虽艰难却宝贵的事业,也如此。
也许,打一个不是非常恰如其分的比方——沙漠里的绿洲,沙漠里的公路,沙漠里的水……可以用来描写历史并不短暂、形象曾经高大、经历过辉煌、遭遇到尴尬、期待着突破的职业教育的形象,叙述职业教育的困惑和坚持,描述职业教育的期待和渴望:(甘肃技校)
备受上下关注和支持的职业教育,成就巨大。面对发展机遇,职业教育的重要性需要更持续彰显,其现实困境需要更理性正视、发展诉求需要更真诚理解。
就像沙漠里需要水一样,处在关键节点的职业教育期待及时雨的灌溉;就像即便有了水,浩瀚的沙漠也不会立刻灿烂、绿洲处处一样,对职业教育,需要一个长时间稳定的理解支持、呵护保障,才有可能迎来教育机体的健康成长。(兰州汽修学校)
而对雨露甘霖的期待,职业教育一直没有放弃希望。(甘肃高铁学校)
延伸阅读: