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职业教育在入学机制上深化改革，创造新供给满足新需求

发布时间:2017-04-27 09:12:14

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当前，随着初高中毕业生数量下滑，生源危机成为甘肃技工学校职业教育面临的一大拦路虎，有些职业学校不惜以高价买学生、抢生源。职业教育固然面临生源短缺的生存危机，但是也应看到巨大的市场需求，瞄准数以亿计的进城务工人员，扩大有效和中高端供给。麦肯锡全球研究院预测，到2020年，随着城市化进程和产业升级的加快，中国至少缺2400万名受过高等教育的劳动者，在这个巨大的缺口中，高等职业劳动力占比高达67%，可见我国劳动力市场高端产业链上技能人才供给不足。《国家新型城镇化规划（2014-2020年）》明确提出，以人的城镇化为核心，合理引导人口流动，有序推进农业转移人口市民化，每年开展农民工职业技能培训2000万人次。目前，广大农民工和企业职工渴望接受职业教育培训，提升职业技能，增加就业机会，改善生活待遇，但由于职业院校入学途径狭窄，培训科目单一，内容空洞抽象，服务能力有限，导致职工培训无门。对此，职业院校必须拓宽视野，在做好职业学历教育的同时，大力开展职业培训，创新职业教育的提供方式。要学习美国社区学院的模式，破除入学门槛，采取更为灵活的入学方式，让农民工能够边打工养家、边上学培训，采用夜校、节假日教学、网络教学、就近开设教学点等方式进行职业培训，提升职业教育和培训的有效性。

甘肃省重点技工学校，享受国家免学费、助学金、雨露计划补助政策。

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