职业教育并非低人一等 兰州铁路学校

　　广州市商贸职业学校副校长翁奕华认为，职业教育与普通基础教育并不是两种截然不同的教育，更没有等级之分，职业教育有着自己独特的优势。翁校长不无自豪地表示：“他们普通高中有高考，我们中职有技能竞赛。这几年，从中央到地方都对职业教育高度重视，‘中国制造2025’也需要我们职教的学生来做支撑，所以职业教育今后的发展空间和前景是无量的。”

　　对于学生自信心的培养，在翁校长看来，这是一个系统的、全程的，而非阶段性的工作。首先，学生自身要对职业教育有认同感，要理解国家政策对自己发展前景的支持力度；其次，学校方面会从新生入学开始加强学生职业生涯规划的指导，让学生明确自己的专业发展方向和发展目标；最后，学校采取双导师制精心指导学生，让其真正掌握专业技能。在正式实习前，学校还会提供综合职业素养的培训，包括学生的心理抗压能力、职业礼仪、以及专业业态的分析。“学生真正掌握了专业技能，能从身边的成功前辈们身上看得到希望，自信心自然而然会增强。”翁校长如是说道。

　　“我们既需要培养爱因斯坦，也需要培养爱迪生，也需要培养鲁班。”这是教育部部长陈宝生十二届全国人大五次会议上的重要讲话。陈部长指出，职业教育为经济升级铺路，为脱贫攻坚助力，为人的成长筑基，关系到国家发展大局。当前，我国社会主义现代化建设正处于关键时期，面临着由制造大国向制造强国转型的历史性转变，迫切需要培养大批高素质的技能型人才。因此，全社会应该比以往任何时候更加重视职业教育的发展。

甘肃省重点技工学校，享受国家免学费、助学金、雨露计划补助政策。

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