甘肃北方技工学校:怎么管理中职生？

发布时间:2018-10-10 04:02:56

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甘肃北方技工学校:怎么管理中职生？

有人说：“班主任是班级工作的教育者﹑组织者和领导者，是学校进行班级教育工作的得力助手和骨干力量”。甘肃北方技工学校班级管理工作的确艰辛，千丝万缕、繁琐罗嗦，如何做好班级管理工作，做一名合格的班主任是我们一直探索的课题。

一、准确把握学生特点，有针对性地开展工作

1.教学生学会做人。学生的不文明的言行、自私自利、缺乏责任感、不能正确处理和同学的关系等等，因此经常以学生比较感兴趣的话题来开主题班会开展教育，引导学生学会做人。

2.善于发现学生的闪光点。以前，对于违纪、犯错的学生经常是说教或严厉批评，一开始这种办法有点效果，但是时间长了，学生逆反心理反而增强。后来，觉得采取“肯定”学生的方法比较有效，也就是要尽量挖掘他们身上潜在的闪光点,一旦他们不经意的显露出丝毫好的迹象,对其加以充分肯定,并大力扶植,一点点重树他们的自尊心与自信心。

3.时刻关心学生。每次开完班会或离开教室的时候，一定向全班学生问句话有没有什么问题需要帮忙解决的？这样走进了很多学生的心里，得到他们的信任，他们也就能真正接受老师肥肉劝导和教育。除此之外，经常找学生谈心，了解他们的家庭经济状况﹑心情状况﹑健康状况、学习情况等。

二、以身作则，树立威信班主任要树立威信

班主任自身的言行举止对能不能树立威信非常重要，换句话说处处为人表率，以身作则才是树立威信的良方。比如，定在七点钟开班会，绝对不能七点以后到达教室，总是要提前到达。这样学生才愿意听从老师的教导，这样也就树立了老师的威信。

三、班级管理制度化，学生考核数量化

俗话说：“无规矩不成方圆”。要搞好班级管理，班级管理一定要有章可寻、违纪必究，所以制定合理的班规是非常必要的。但班规的制定一定要适合班级大部分学生，也就是说大部分学生都能遵守，并不是越严越好，班规过于严格，多数学生都不能遵守，这会造成班规难以执行的尴尬局面。同时，制定班规不能是班主任说了算，更不是班干部说了算，交全班同学讨论决定，由全班同学来监督实施。对学生的迟到、早退、病事假、缺席、班会、校内外集体活动等出勤情况，晚自习、劳动卫教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作生等分别进行量化考核，全班排名，奖励先进、带动中间、激励后进。

四、要抓好了班干队伍的建设，将会事半功倍。

首先选拔班干是关键的第一步，对于班干特别是新生班班干的选拔，不能急于确定，一般找几个初认为还不错的学生，分配任务，多方考察，再推荐到班会选举。其次，对于确定好的班干，要经常给予指导，教其工作方法，给班干适当权力，以调动其积极性。最后，对班干部的工作要大力支持。

五、经常与学生家长取得联系与家长共同加强对学生的教育和管理

中专生自控能力差，思想问题也比较多，难免会出现各种各样的违规违纪行为，与其家长取得联系，通报其在校的思想表现和学习情况，并请求家长配合和支持，这是十分必要的。但是，和家长联系并不一定就要在学生违纪的时候，在很多情况下，学生进步很快，表现突出，也应当及时和家长取得联系，在家长面前表扬学生，并让家长给学生打电话祝贺，以提高学生的积极性。

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