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兰州铁路技校浅析如何促进校企合作深度融合

发布时间:2019-12-10 03:45:07

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兰州铁路技校浅析如何促进校企合作深度融合

促进校企合作深度融合一直是困扰职业教育发展的难题。2019年年初，国务院印发《国家职业教育改革方案》，对产教融合、校企合作进行了新一轮部署。日前，推进全国职业教育高质量发展现场会在深圳职业技术学院举行，兰州铁路技校就职业教育领域校企合作中出现的新方法、出现的新问题进行了相关整理。

整合企业标准为教学标准

先进的技术、标准保障了人才培养符合市场标准，龙头企业构建的人才生态体系让职校毕业生在上下游企业都受到追捧。华为认证体系覆盖ICT行业全技术领域，被全球150多个国家和地区的电信行业所采用。2019年，深职院与华为的合作模式被评为国家教学成果奖特等奖。目前，这套课程体系已经走出国门，服务于“一带一路”沿线国家和地区的信息通信人才培养。

介入行业服务与标准制定

与行业龙头合作，说得容易做起来难。职业院校有什么资源优势可以打动企业呢？全国印刷标准化技术委员会是印刷行业的规则制定者，但作为行业协会，日常运营、会议组织、事务处理既需要很大的人力物力投入，又需要相对公允持平。此时，院校的独特优势就显现出来，他们有常设机构和稳定人员，有专业积累，而且不牵扯过多的商业利益。因此，深职院通过努力，将两个分委会的秘书处设在了学校的相关学院。

“1+X”试点：不能把老师变成培训师

《国家职业教育改革方案》提出，与国际先进标准接轨，做优职业教育培训评价组织。随后，教育部等相关部委又出台了《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》，部署启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点（简称“1+X”试点），在建筑工程技术、信息与通信技术、物流管理、老年服务与管理、汽车运用与维修技术等各领域遴选确定了参与首批试点的有关职业技能等级证书。

甘肃北方技工学校随着中国高铁时代的到来应运而生，是全国铁路局客运段乘务员，大型车站客运员用工的代表学校，学院充分利用集团积累的高铁行业十大优势和就业资源，专门从事高铁服务人员的学历教育、继续教育、与全国职业学校订单培养、联合办学开办高铁服务专业。