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兰州中专学校浅谈中职学生流失原因

发布时间:2022-06-08 04:40:22

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兰州中专学校浅谈中职学生流失原因

 

“招得进,留得住,抢着要”是中职学校必须解决的重要课题,兰州中专学校小编就“如何控制学生流失问题”与大家共同学习。

这是一次务实有价值的研讨,结合讨论题目就控制学生流失的意义、学生流失的主要原因、控制学生流失的措施做以下介绍:

一、控制学生流失的意义

学校招生竞争越来越激烈;招生成本越来越高;生源质量逐渐下滑,且选择学校的主动权完全由学生和家长掌握,学校没有多少选择余地。

虽然目前中职学校已基本形成“出口俏”的趋势,但入口不旺和培养质量不高,再加上高流失势必使这一优势难以保持,使中职的路子走起来更为艰难

兰州中专学校小编认为 生源就是规模,生源就是学校发展的重要基础,生源发展越来越被认同

因此既然已经把学生招进来了,尽管学生基础较差、素质不算高,但这说明学校希望很大

我们应该在暂时的困境中克服种种困难,勇敢地迎接这一挑战,学校上下同抓共管,坚持不懈的努力。

只有这样方能冲破重重阻力,走出困境、走出低谷,迎来真正的职教春天。

二、学生流失的主要原因

1. 社会、家庭、学生、家长自身的原因

社会:市场竞争激烈,就业压力大,贫富差距大,影响学生思想观念的形成和意识行为。(单亲家庭、父母外出务工多,独生子女专横、胆大、自私、任性、难教,在初中时染有不良习气,加上身心浮燥)

家庭:家庭生活困难,收入无保障,失去学习机会,造成学生流失。这些孩子都是高中不要的,只有我们能给他们一个上学的机会,所以我们才要把他们培养好,想想这些学生也挺可怜的。实际调查情况是少数,大部分教师却把这作为主要原因。原因何在呢?

因为每个学生在选择读书之前,家庭不管是在思想上、还是在经济上都做好了一定的准备。更重要的原因是中职学校没让他们看到更多的希望,有原来如此的感觉,因此失去再学下去的信心,找个借口罢了。

学生:学习目的不明确,“读书无用”论影响。一些学生认为是家长要我来学校学习,是老师要我学习的。因此学习动力不足,上课无精打采,看小说、玩手机、发短信聊天、打瞌睡成了家常之事,作业不想做或抄袭或不做,对学习没有兴趣。

兰州中专学校小编认为家长观念错误,认知水平局限。不少家长把在初中时期行为习惯差、管不住的孩子送到职校,让学校承担保姆的角色。“孩子年龄小,到社会上容易学坏,送到学校由老师管管,混张毕业证”是这部分家长的目的。此种指导思想的存在,家长对子女没有太高的要求,学生“混日子”的思想严重。原有行为习惯很难改变,学习上、纪律上难达到学校要求,家长对孩子没有办法,只能让子女自动退学打工。


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