备赛进行时 | 甘肃北方技工学校召开校级教师职业能力大赛赛前文本设计总结会

发布时间:2026-11-09 08:51:40

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甘肃北方技工学校召开校级教师职业能力大赛赛前文本设计总结会

为进一步提升参赛教师文本材料质量，助力各参赛团队做好赛前最后打磨，11月6日下午，甘肃北方技工学校教务处召开校级教师职业能力大赛赛前文本设计总结会。会议由教学副校长冯彦武主持，教务处主任王洁、副主任何欣蔚、各教研室主任及参赛教师参加会议。

会议伊始，文化基础教研室主任姚璐结合三次材料审阅情况，对照大赛文件和评分标准，集中反馈参赛教师文本中存在的共性问题与个性化问题。她围绕格式排版、教学设计与教学实施、评价体系建设三方面提出修改建议：统一字体、页边距和表格格式，补齐封面与配套表单，做到文表一致；重新梳理教学目标，紧扣重难点设计教学环节，明确师生活动与课时分配，完善板书设计，将学情分析融入课堂教学；打磨评价量表，科学设置权重，细化评比激励机制实施细则。她提醒教师全面自查文字细节，规范表述、修正标点，以大赛文件和评分细则为根本依据逐项排查、精雕细琢。

随后，冯彦武校长围绕文本内容、结构、格式以及参赛队伍、赛道分配和文本设计大方向要求作发言。他强调，各参赛团队要对照比赛规程和评分标准逐项研究、逐项打磨，做到方向准、内容实、亮点明、呈现稳；教学设计要体现技工教育特点，突出岗位能力、技能训练和工匠精神培育，课堂实施要体现学生主体，信息化手段要服务教学，课程思政要自然融入。他要求各团队形成协作备赛机制，细化备赛计划，明确时间节点、责任人和改进清单，坚持“反复磨、反复改、反复练”，把备赛过程转化为提升课堂质量、促进教师成长的过程。

教务处主任王洁就专业课文本设计作了明确指导。一是围绕课程标准撰写要求，强调要以国家标准和行业标准为依据，进一步规范课程标准撰写，并做好课程标准的校本转化；二是文本与课标以及各环节的紧密结合，对工作页、任务书的撰写规范进行细致讲解，明确各环节均须与课标要求紧密对接；三是教务处将全力做好大赛统筹保障工作，为参赛教师提供坚实支持，希望各位教师安心备赛、力争佳绩。