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就业是职教的生命|甘肃技校|兰州技校|甘肃技工学校|

发布时间:2015-06-25 02:21:48

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职业教育一头是教育，一头是产业，具有鲜明的跨界性。只有建立产教深度融合，校企紧密合作，实现教育与产业、学校与企业两翼齐飞，办出有特色的职业教育。职业教育才能为当地产业发展提供合格的应用技术人才的支撑保障。就我吉安协昌公司是去年吉安县政府招商引资的重大项目。我公司是生产电气产品，是欧姆龙公司的协力厂，世界500强企业之一。去年，十月份开工，就急需要一批技术员工。招工难，招应用技术操作管理人才工就更难，这种现象在全国是普遍存在同样的问题。去年我们到华忆电子工业中等专业学校招聘，12级机电技术10位同学应聘为自动化生产线的技术员，他们上手快，技术技能水平高，超出我们的意料，当时，我们认为需经公司培训二个月才能上岗，不知道一来就可上岗，这就大大地降低了公司成本，保障了产品的质量。并且来我厂工作的职业学生很大部分已成为我厂主要技术骨干和管理技术人才，他们的每月收入都已达到4000月左右，特殊的技术行业紧缺人才每月收入达到6000月。这样的收入在一般的普通大学毕业生是无法达到的。下一步，我们要加强与职业学校的合作，与职业院校一道共同培养技术技能型人才。听说国务院出台了“关于加快发展现代职业教育的决定”。打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道。对我们企业来说是一件大好事，我们不仅需要中级技术

人才，还需要高级技术的工程师。中国“大众创业，万众创新”更有希望了。

自2007年始，国家就对中等职业学校出台了以国家助学金、国家免学费为主的资助政策体系，使所有愿意接受中等职业教育的学生都能够上得起学、能完成学业。

　　从2013年开始，凡是中职学校所有农村(含县镇)学生、城市涉农专业学生和家庭经济困难学生免除了学费，2014年我市享受免学费学生人数约占中职在校生数的91.5%；

　　另外，全日制正式学籍一二年级在校涉农专业学生和非涉农专业家庭经济困难学生在享受免学费政策的基础上还能享受国家助学金。

　　同时，高等职业学校也纳入了高等教育学生资助政策体系，从制度上保障了每个学生不因家庭经济困难而失学。

　　尤其是，根据《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》有关精神，我市罗霄山区集中连片特困地区的井冈山、永新、万安、遂川4个县(市)中等职业学校农村学生(不含县城)全部纳入享受助学金范围。

　　就2014年全市来看，我市中职学校享受资助发放人数就有1.5万人，资助金额达到了近2500万元。

　　有些职业院校除了可以享受到国家、省市相关规定的国家助学和免学费政策以外，各职业院校还设立专门的新生奖学金和年度奖学金，奖励就读的优秀新生和在读的优秀学生等规定。目的是吸引和帮助学生就读职业院校。

　　至于职业学校的学生“毕业之前就能走上岗位”这是事实。这主要是考虑职业教育应用技能的特点，国家规定中等职业学校在学生就读三年级时，必须安排学生到企业等单位顶岗实习，并可以获得一定报酬，用于支付学习和生活费用。这一政策规定，目的是让职业学生更好地得到实践技能操作的锻炼机会。