怎样树立职业教育教育质量观和教学方法观

    职业教育的主要目标是满足市场需求,主要标准是市场取向,目的是为一线生产、建设、服务培养技术应用性人才,所以学校必须适应市场和学生的需求,不断进行教学改革,以提高教学效果。在教学过程中要树立坚持德、智、体各方面全面发展,坚持知识培养与能力培养相统一的新时代高等职业教育的教学质量观。而树立新时代的教学观则包括:坚持以学生为主体,以教师为主导的教学原则,既注重共性又注意个性,因材施教。传授知识和传授技术、技能相结合,坚持课堂教学与课外教学相结合,坚持产、学、研相结合,坚持校企合作;坚持专职教师与兼职教师(如企业的高级技工人员等)相结合。       

职业教育的主要目标是满足市场需求,主要标准是市场取向,目的是为一线生产、建设、服务培养技术应用性人才,所以学校必须适应市场和学生的需求,不断进行教学改革,以提高教学效果。在教学过程中要树立坚持德、智、体各方面全面发展,坚持知识培养与能力培养相统一的新时代高等职业教育的教学质量观。而树立新时代的教学观则包括:坚持以学生为主体,以教师为主导的教学原则,既注重共性又注意个性,因材施教。传授知识和传授技术、技能相结合,坚持课堂教学与课外教学相结合,坚持产、学、研相结合,坚持校企合作;坚持专职教师与兼职教师(如企业的高级技工人员等)相结合。

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