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取消奥赛加分，不能一刀切

发布时间:2016-09-29 11:21:58

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福建人大代表建议取消奥赛加分后，福建教育厅拟对2009年包括“奥赛”等照顾加分政策进行必要调整，一些奥赛获奖者的家长到省里上访。家长认为，政策调整涉及全省即将高考的上百名已获各学科奥赛一等奖考生的切身利益，可能给家庭和孩子带来不幸和痛苦。

　　奥赛加分建议提出之后，很多人对于这个提议都表达了支持的态度，但也不乏反对之声。奥赛加分的背后是很多学生 “背方法”，辅导老师“搞创新”的实质。不仅磨灭了学生个性的发展造成考生偏科严重的现象，很多家长更是逼着孩子上奥赛辅导班。考生俨然成了考试工具，其对学生身体心理健康的伤害是不可忽视的。而且，在这种功利驱使之下高考实质上成了那些“天才”打开了一扇提前进入高校的大门，对高考公平的伤害也是显著的。

　　奥赛原本只是为那些对某一学科有天赋、有兴趣、有能力的学生提供一个深造发展的机会，培养特殊性人才。然而在眼下，很多地方由于把奥赛加分与高考录取挂钩。在功利心的驱动下，很多原本并没有天赋的学生削尖了脑袋也要往里钻。于是乎，奥赛培训成了剥夺很多学生课余时间和个性发展的罪魁祸首，奥赛培训班遍地开花。奥赛难题更是稀奇古怪，难倒了国际数学大师安德烈·奥昆科夫。在“一切为了孩子，为了孩子的一切”的观念下，家长把奥赛“加害”到孩子身上。考生成了学校制造成绩，家长实现愿望的工具，丝毫不能体现学生学习的自主性。而且，无论是教育部门还是学生家长和学校都似乎乐此不疲。

　　奥赛加分的政策也为一些学生提供了“提前”提前毕业的途径。在日益强调公平的今天，给少数的奥赛获奖者加高分显然对于大多数没有“天赋”的考生来说是很不公平的，是对他们公平录取机会的剥夺。这也让奥赛对获奖者自身的伤害变成对整个广大考生群体和高考公平的伤害。取消奥赛加分应该被取消。

　　但奥赛加分的取消不能搞一刀切，而应该是一个循循渐进的过程。奥赛加分之所以出现反对的声音，是因为一旦突然取消对于那些已获奖者（或者可以说是体制内的利益既得者）来说是不公平的。

　　在我看来，奥赛加分可以小幅度地渐进式地减少，直至把加分范围控制在合理范围之内。这一方面可以让那些已获奖者不至于“输光”，又让那些准备想通过奥赛加分来实现自己目的的考生更加谨慎。因此，在明确取消奥赛加分的前提下，逐步地减少加分幅度是目前不至于让各方受到太大损失的方法。这也有利于发挥那些对某一学科有天赋有兴趣的考生发挥自己的长处，让那些不专长于这方面的考生专心学习功课。促进考生全方面的发展，让他们学习更多适应社会生活的技能。