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农村电商,职教大有可为

发布时间:2017-04-01 09:28:10

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       农村电子商务是基于互联网发生的涉及农业、农村、农民的各种商业和贸易活动。在目前经济发展和涉农发展的实践中,农村电子商务有着巨大的开拓空间,而这个过程中,职业教育有极大的作为空间。

  农村电子商务推动现代涉农发展

  加快农业经济发展、缓解农产品卖难的新手段。广大农村蕴藏着巨大的市场空间和消费潜力。我国的农村县级行政区划约有2900个,县域人口约9.6亿,占全国总人口的70%;从经济总量角度看,全国县域经济的GDP总和约占全国GDP的56%,农村县域经济的社会消费总额大概占全国的50%。但是,到2015年底,我国电子商务交易额达20.8万亿元,其中农村电子商务交易额1.89万亿元,仅占9.09%;到今年6月,我国农村互联网普及率仅为31.7%,和城镇互联网普及率67.3%相比,低了35.6个百分点,城乡差距仍然很大,但也充分说明农村电子商务发展潜力巨大。可以说,农村电商是经济新常态下的一座未开发的金矿、一片新蓝海。

  与此同时,长期以来,我国农产品“卖难”是一大普遍性难题,但电子商务逐渐改变了这种状况。农村电子商务使农村的小社会进入了互联网大家庭、农村的小生产接入了互联网大市场,使农产品流通突破了传统的区域限制和市场范围,有效解决了农产品从农村到城市的“上行通道”;又可以打通消费品从城市到农村的“下行通道”,让农民直接从厂家采购生产资料来降低农业成本。这“一上一下”,搭建了一座农村与城市之间互联互通、互动互惠的立交桥,使不进城的“城镇化”有了新渠道。

  农村电子商务的当前模式与瓶颈

  以全国农村电商最为发达的浙江省为例,目前农村电商发展,主要有以下几种模式:从传统专业市场、农产品主产区转型成电商专业村、专业镇;以本地电子商务综合服务商为驱动,带动县域电子商务生态发展,促进地方传统农产品加工业实现电商化发展;由返乡创业的电商领军人物带动发展;由大型电商平台企业推动的县域农村电商发展模式;功能叠加或拓展型模式。

  这些模式存在一些制约因素和瓶颈。

  思想认识的偏差。从发展主体来看,很多农民文化程度不高,对网络操作不熟悉,对农村电子商务的认识上存在局限性和习惯性偏差。一些地方的党员干部还存在认识上的偏差和误区,造成抓农村电商工作的积极性不高、主动性不强。

  发展规划的缺乏。很多地方的农村电商是自发形成的,政府部门没有对农村电商工作制订清晰的发展规划,发展思路不明确,对优势和特色没有深入研究,大部分电商主体还处于“低小散”,没有形成整体规模效应。

  配套服务的薄弱。农村信息网络设施不配套不完善,与工业和城市信息化建设相比明显滞后,物流体系不完善,缺少冷链运输,没有免费WIFI等,造成农村商品往外配送的成本比城市高1-2元。

  专业人才的匮乏。目前,电子商务已经进入成熟期,比拼的是个性和创意,对电商的素质提出了更高的要求,也需要美工、创意、营销等相关人才支撑。受知识水平所限,村民做电商,无法做大做强。

  质量安全保障的缺失。缺少完善的农产品产品等级标准和质量管理体系,农产品等级标准的制定是一大技术难题,是制约农产品电子商务发展的又一瓶颈。
 

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