我国现在的状况是农业经济、工业经济和处在萌芽状态下的知识经济等多种经济形式并存,不同的行业、企业的技术装备水平,产品技术含量,生产组织方式,自动化、机械化程度都大不相同,对人才层次、类型和规格的要求也是多样化的。一个国家的经济发展和社会进步,不能忽视对劳动者,也就是大量操作人员的培养。劳动者是知识、技术的载体,他们所掌握的科学技术知识越多,创新能力越强,其生产的能力也就越强。所以在现代社会,劳动者的素质,特别是劳动者的科技文化素质,成为一个国家经济增长和经济发展状况的决定因素。
我国劳动者的科技文化素质与美国、德国等经济发达的国家相比还有很大的差距。在高科技领域,社会越发展,劳动分工越细,对大量从事生产第一线的工作的劳动者的要求越来越高,而中等职业教育甘肃技校毫无疑问是培养具备实际操作能力人才和初、中级实用技术人才的主要途径。在地域广大的农村,要实现农业现代化,也需要科技的支撑,而我国的大多数农民只是初中以下文化水平或者是文盲、半文盲,因此,要实现农业现代化,必须提高广大劳动者素质,发展中等职业教育甘肃技校在农村同样存在着巨大的需求。
学校代码:329
甘肃北方技工学校
华山教育集团·轨道交通运输学校
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