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甘肃高铁技工学校：中专学校教育问题

发布时间:2019-05-15 02:43:17

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甘肃高铁技工学校：中专学校教育问题

当前中职教育存在的主要问题当前中职学校的教育存在的问题，主要表现在以下几个方面：

（一）学校方面

大多数中职学校的专业设置（国际邮轮专业、轨道交通、汽车工程、电梯安装与维修、化工工艺、烹饪与酒专业、计算机专业、3D打印专业、辛子精工专业、店管理专业等）和开设的课程，都不能与时具进；缺乏吸引力，硬件设施也跟不上。学生的实习实验条件差，实训设备陈旧简陋；也很难满足教学需要。开设课程的实用性不强，使学生产生“学了也白学”的想法。

（二）学生方面

中职学校甘肃高铁技工学校门槛低，入学容易。现在的中职学生，生源年龄偏小、综合素质偏低，由于学习基础差，养成了被动学习、被动接受式的“被看着”的习惯；其自我控制能力及自学能力十分有限，入校后不能适应新的学习环境。

（三）教材方面

近几年企业在飞速发展，设备技术在不断更新，专业教材却还一成不变，已不能满足现行教学的需要。有些教材与初中教材衔接不连贯，有些知识脱节，中职学生基础又较差，接受起来非常困难；有些课程偏难偏深，尤其是有些专业课，以现有学生的理解能力和逻辑思维能力进行学习确实强人所难，教材的实用性不强，理论偏多；指导学生进行生产操作的内容太少，实训实验课与实际生产脱节；使学生产生“学了也白学”的想法。

（四）师资方面

中职教育的教师有很多都是从普通教育改行过来的，不能满足现有中职教育发展的要求，专业课教师双师素质达不到应有的水平，专业理论课教师实践能力低，实践课教师专业理论水平不高。教师智能结构单一，难以全面实施现代职业教育教学方法。

（五）教法改革方面

现代职业教育教学方法的内核是强调学生的中心地位，教师的作用是指挥、引导、协调。职业教育套用普通教育的教学模式，在教学方法改革方面很难出现突破性进展。