职业教育将迎来新春天
在中国职业教育展览会上,一条又一条令惊喜的信息在与会者中传播着:“长春高等职业技术学院首批毕业生全部被订购一空”、“重庆、吉林、天津、上海等地职教毕业生供需比例最高达到1:10”……在此次会展上,将其中计算机职业技能大赛上职业学校全部获奖选手“订走”的神州数码(中国)有限公司副总裁姚武说:“企业中很多基础性的工作并不需要高学历的人来完成。我们青睐职校生,是因为一些没有大学学历的人进入公司后,表现出了很强的工作能力,而且很专注,肯钻研,成长非常快。”
在严酷的市场经济条件下,我国的职业教育部门和学校已开始重新为自己定位。市场需要什么,就培养什么学生,办什么专业。此次召开的全国职业教育工作会议,也将在总结近年来职业教育成就和经验的基础上,进一步确立职业教育的战略地位,研究制定推动职业教育改革发展的政策措施,努力开创职业教育的新局面。专家认为,在21世纪的严峻挑战面前,职业教育改革与其它改革一样,将是一场极其深刻的总体性、结构性的改革。它将涉及到教育思想、教育体制、教学内容、教材建设、教学方式、师资队伍建设和全社会传统教育观念的更新等许多方面。改掉那些与科学技术和经济、社会发展不相适应的东西,使之适应起来,同时,也要保留和发扬我国职业教育发展过程中形成的好传统、好思想,学习借鉴世界上符合我国职业教育发展的好经验和好做法,在此基础上,构建一个适应科学技术和经济、社会发展的职教体系。只要我们在这些方面下功夫,21世纪,中国职业教育又将迎来一个新春天。
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