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改革职业院校办学体制强化企业办学主体地位

发布时间:2016-03-01 09:01:52

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　　开展多元化投资办学体制改革试点。组织全省110多所中职学校启动“公办民助”“民办公助”“股份制形式”等多元办学模式改革试点，允许以资本、知识、技术、管理等要素参与办学并享有相应权利，鼓励社会力量参与职业教育。已吸纳社会资金40多亿元，民办中职学校达305所、在校生达35.3万人，涌现出一批规模大、质量高、社会信誉好的民办职业学校。

　　大力推动职业教育集团化办学。制定《关于进一步推进职业教育集团化办学的若干意见》和《职业教育集团管理办法（试行）》，通过推动职业教育集团化、规模化发展，促进院校与企业、专业与产业、课程与职业、教学与生产“四对接”，实现校企资源共享、优势互补。目前，全省共组建职教集团62个，已吸纳职业院校、行业企业、科研机构2100余家。

　　深入推进校企合作。成立由省政府主管部门、行业协会、企业单位、职业院校共同组成的“职业教育校企合作促进委员会” 。成立15个“行业职业教育校企合作指导委员会”，负责发布和预测本行业用人信息，指导推进教育部门与本行业校企一体化建设。设立专项资金，对校企合作成效显著的职业院校、行业企业予以表彰和奖励。