学校管理的新理念

    现在许多学校是新建或改建、扩建的，外观看上去很美。可走进校园，你会发现一些与外观不太和谐的现象。有的学校在文化建设中没有很好的传承，每届校长上任都另起炉灶；有的学校教师职业倦怠，考核方式存在过多的人情因素，没有凝聚力……以上列举的问题，根本原因在于学校管理。作为校长，如何加强管理，让师生满意，让校园成为师生生活、学习和工作的美好乐园呢？

　　实施精细化管理。校长作为第一责任人，在善于做好顶层设计的同时，要通过精细化管理出效益。在我看来，校长应是学校的灵魂，是学校发展的舵手，引领学校前进的航向。任何一所学校，在其发展的过程中都凝聚着历任校长的智慧，学校发展的历史长河中都会留下校长的办学思想、做事风格、治学精神的印痕。校长对学校的领导，首先是思想的领导。校长一定要站在教育改革与发展的前沿，结合本校实际，在传承创新中做好学校发展的顶层设计与愿景描绘。校长要思考四个问题：学校的现在在哪里？我要带领师生去哪里？我们怎么去？那里是否有花有果有风景？以此引领学校发展，带领师生共同前行。

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