2022-2023学年第一学期学校工作计划

2022-2023学年第一学期学校工作计划

新学期伊始，新的目标任务随之而来，本学期学校将在总结汲取上阶段工作经验的基础上，在整体工作层面对各部门职能建设提出更高要求，切实提升整体工作效能；将以争创高级技工学校为契机，积极探索课堂教学和教学管理新思路，以课堂教学为抓手，以技能大赛为推手，加强过程管理，提高教育教学效率与质量，通过持续深入推进特色专业建设，吸引项目投入，强化政府部门支持力度，切实提升学校知名度与社会影响力，进一步开拓发展新思路，开拓新途径，实现良性循环，保障学校持续、健康、稳定、良好发展，现就我校本学期的各项工作制定如下计划：

一、办公室工作

（一）全力做好疫情防控工作

当前国内、省内疫情防控形势依然严峻，办公室于返校前下发《关于教职工返校相关事宜的通知》，要求全体教职员工严格按照通知要求主动配合学校(部门)进行个人健康情况排摸，按要求执行连续三天每日核酸检测，并修改、完善《疫情防控工作方案》、《疫情应急预案》，制定开学实施方案、迎新方案，协助后勤处做好防疫物资储备、环境消杀等工作，监督各科室落实疫情防控相关制度，切实保障师生的身体健康和安全，确保顺利开学。后期办公室将根据属地防疫政策，及时出好相关通知及报告，全力做好疫情防控各项工作。

（二）规范办公流程，发挥综合协调之职能

行政办公室将于本学期切实有效做好全校性行政工作计划、报告、总结、决议等文书的起草撰写工作，组织、拟订校历、办公室行事历，明确工作目标，细化工作职责，规范办公流程，贯彻实行科学化管理；并将协同各处室积极做好各项工作，充分发挥综合协调之职能，维护好学校班子的团结，提高工作效率与质量。

（三）上传下达，创设畅通的信息渠道

广泛了解与学校有关的外部信息和上级精神，做好上传下达，加强与各处室的信息沟通，及时了解和收集学校各项工作的开展情况，及时以各种形式向广大教职工和社会通报学校的工作动态和办学成果。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、打印文件、会议记录、会议通知等日常工作，做到严谨有序，力求及时、准确、优质、高效。

（四）做好会务接待工作

办公室将继续于本学期做好会务及接待工作，提前规划、制定方案、统一部署，有效对口协调，做好会务及接待各项工作安排，通过精细、规范、热情、周到的接待服务工作展示学校良好形象。

（五）做好档案管理

办公室将严格根据档案管理要求，认真、规范、及时处理上级下发的文件，对有价值的文件、合同、信函等文书资料进行整理、归类、建档，建立电子档案检索表，严格各类档案的查阅和使用。

（六）强化宣传职能

行政办公室将不断加强学习、贴近实际，提高新闻报道水平，加大宣传报道力度，扩大学校的宣传面，依托微信等平台在网上广泛宣传学校的大事、要事、新事以及办学经验、办学成果，努力扩大学校社会影响力，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的信誉度。

（七）进一步加强日常事务的管理

一是加强文印管理，落实文印管理制度，加强打印审核，做好文印核算，制定目标责任，节约经费支出，推行无纸化办公；二是加强教职工日常坐班、开会和参加大型活动等的考勤管理；三是加强人事管理，公平公正的做好职工调资、职称评聘晋级、考核、评优评奖等各项工作;四是做好离、退教职工的管理和新聘任的年轻教师的管理。

二、政教处工作

（一）创造德育工作新特色

本学期，政教处将以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，努力提高学生的道德素质，巩固前一学期政教工作成果，结合我校实际，大抓教育形式的创新，让规范约束与心育启导有机结合，抓过程重落实，抓细节突出重点，抓学风突出中心，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才教育，突出典型效应，形成全员育人的氛围和守纪乐学的校园风气，促进学生身心健康发展，创造德育工作新特色。

（二）加强年级管理

本学期政教处将进一步加强对各年级考核管理，明细各类考核制度，加强班主任培训，补强学生干部力量，狠抓常规管理，大力推进校园文化建设，营造健康向上、文明和谐的校园文化氛围，推进各年级工作更进一步。

（三）强化安全、卫生管理工作

政教处将于本学期着力加强法制教育、卫生教育，开展安全知识、卫生知识讲座，提高学生法律意识、安全意识、健康意识和自我保护意识，进一步强化安全责任制，完善安全管理网络，坚持安全检查经常化、制度化，全面实施综合治理，达到“三无”目标，努力优化安全稳定、文明和谐的校园育人环境，创建“安全文明校园”。

（四）大力开展心理咨询辅导活动

本学期将加强心理咨询室建设，完善档案管理，进一步构建校园心理危机预警机制，做好心理危机特殊学生的排查与跟踪辅导，面向全体学生开展心理咨询与辅导活动，加强学校心理健康教育，完善心理健康教育课程，加强学生与老师的双向沟通，传播心理知识，提高心理辅导质量。

（五）加强队伍建设

一是进一步加强政教处全体工作人员的思想作风和业务素质建设，加强对当前青少年工作理论的研究，不断提升判断、解决学生问题的准确性与专业度，树立务实高效的观念，提高组织、管理和服务能力，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。

二是加强班主任队伍建设，督促各年级加强对班主任队伍的培训、考核、评选工作，指导和帮助年轻班主任掌握班级工作的策略和方法，为学校的发展建立“人才储备库”，

三是加强学生会、团组织建设，进一步发挥社团联、广播站等组织功能作用，提高校园文化品位。

（六）加强学生管理制度建设

一是加强宏观制度建设，制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理；二是加强微观制度建设，降低处理学生违纪行为的随意性，从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题；三是完善量化考核细则，继续实行班级一日量化考核和一周量化考核，开展每周一次的“先进班级体”评选活动，规范考核过程，注重典型宣传，加强正面引导。

（七）丰富社团工作，加强校园文化建设

本学期社团将继续加强发挥职能，积极实施主题活动月工程，开展“九月尊师、爱国教育月”、“十月文明礼貌月”、“十一月前途理想教育月”、“十二月月安全教育月”系列活动，丰富学生校园生活，达到活动育人的目标，营造文明、和谐、乐学的校园氛围。

三、年级组工作

（一）紧抓疫情防控工作

1.严格落实每日健康监测

实行每日三次测温，健康码排查，班主任早中晚三次查宿等制度，并登记记录，建立完善校园消杀责任制，每天要求各班对教室、宿舍进行早中晚三次消杀，并填写消杀记录表。

2.加强日常防疫管理

要求学生日常佩戴口罩，建立学生健康管理台账，严格执行疫情防控期间学生请销假和因病缺勤跟踪追查登记制度，精准掌握学生健康状况。

3.强化疫情防控安全教育

加强有关疫情防控知识的宣传普及，及时传达学校工作动态，组织各班召开疫情防控主题班会，就学校疫情防控制度、日常防疫注意事项等方面进行强调，增强个人防护意识。

4.继续实行错峰就餐

本学期继续落实错峰就餐、错峰上下课制度、协同其他年级制定学生错峰就餐和校园封闭管理制度，实行班主任值班督察，要求学生按要求有序用餐，保障学生的日常在校生活和安全。

（二）各年级重点工作

1.一年级扎实做好入学教育

一是组织军事知识学习、军事技能训练等系列教育活动，帮助新生提高自我管理能力，树立顽强勇敢、不惧困难的坚强意志，增强学生的使命感、责任感和爱国情怀,培养敢于吃苦、不惧困难的意志品质。

二是做好法制教育，丰富学生的法律知识，提高学生的法律意识，增强学生自我保护能力，创建平安、和谐校园。

三是利用晚自习时间,以班级为单位观看以“励志”、“感恩”为主题的影片,丰富学生的课余文化生活,激发学生责任意识、自主意识。

2.二年级深入抓好日常管理

本学期，二年级计划紧抓、牢抓学生日常管理，持续深化教育成果成效，塑造德智体美全面发展的高素质技能型人才，主要呈现为以下几个方面：

一是要全面开展爱国爱校教育、校风校纪教育、文明修身教育、感恩教育、国学教育、人文教育和学生发展与生涯规划，培养学生大国工匠和爱国情怀、树立学生爱校、主人翁意识。

二是加强学生心理教育，利用集中宣讲、心理咨询服务、主题班会等教育形式，普及心理健康知识和疾病预防知识，养成良好的生活习惯和卫生习惯，增强学生的心理健康意识，锻炼强健的体魄，促进学生人格全面发展。

三是抓好安全工作。加强对学生宿舍的安全和卫生管理，增强防火、防盗、防骗的安全防范意识，保持学生宿舍卫生常态化检查评比，每月进行不少于1次的用电安全和管制刀具安全大排查，及时消除不安全隐患；加强安全教育工作，开展安全教育周、禁毒教育周、法制教育周等活动，利用班会课、黑板报、宣传栏等形式，宣传消防、交通、饮食、预防疾病等安全知识，增强师生安全意识。

3.三年级切实做好就业指导

一是加强学生思想教育工作，形成正确的就业观。培养学生的人际交往能力与社会实践能力，向学生传递新的就业形势以及相关政策，使学生明确形势，认清优势与劣势，先就业再择业，形成正确的就业观。

二是增加与学生的交流，引导形成健康的就业心理。班主任要加强与学生的交流，深入到学生中，了解他们的心理状态，根据学生的需求对其进行针对性的心理辅导，了解学生在面对就业时的真实想法，发现其中存在的问题，从而进行正确的引导，通过就业心理辅导，使学生能够顺利完成就业，走入工作岗位。

三是推进学生技能提升，强化其就业能力。本学期，三年级将积极开展包括模拟面试、就业指导规划等在内的系统就业培训，并将鼓励学生在获得学历证书的同时，积极取得多类职业技能等级证书，推行1+X证书，增强学生就业创业能力。

（三）其他工作

1.加强班主任队伍建设

本学期，要继续充分发挥班主任的核心管理作用，抓好班主任的培训工作，优化德育队。

一是要严格落实执行《班主任工作条例》、《班主任工作考核方案》，进一步完善班主任工作绩效考核办法，加大对班主任工作绩效的考核，将过程考核和班风、班貌、班纪结合，通过考核指导，促进班级管理工作提升。

二是要用新的理念和管理知识武装班主任头脑。一树立班主任与学生共荣辱的理念；二树立为学生服务的理念；三树立班主任互帮互助共同提高的理念。

三是重视班主任的思想交流，加强班主任间的沟通与学习，营造班主任学习氛围，提高班主任工作理论水平。

四是实行“师徒制”和“年级各专业”组长制管理，通过逐级管理，紧密结合，切实做到以老带新，力争在较短的时间内组建一支管理理念先进、服务意识强的班主任队伍。

2.加强“班干部”和“团学干部”队伍建设

健全团工作要求和学生会章程，加强对班干部和团学干部两支队伍的培养，在班级中开展争创“学习型团支部”、争做“优秀团员”主题活动。充分发挥学生会干部的骨干作用，日常管理有作为，重大活动挑重担在全校形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

3.做好特殊学生教育管理

切实做好重点学生和特殊学生的教育管理工作，建立重点学生和特殊学生档案，并定期组织学习培训，实行全程跟踪教育与管理。

4.持续巩固“家校互联”体系

要持续巩固家校互联网络，特别要建立与学生家长定期联系机制，让家长及时了解学生的学习生活情况，使德育工作形成有效的合力。

5.严格落实“百分量化考核”、“学分制考核”

严格落实班级“百分量化考核”和学生“学分制考核”细则，要学好用好“学分制”这个抓手，加强对学生日常行为规范的约束，加强对学生的教育管理。

6.积极开展招生工作不松懈

本学期，各年级将早准备、早谋划、早安排，制定年级冬宣宣春招招生方案和招生计划，及早召开年级招生工作动员会，抽调精兵强将，成立专门的招生宣传队伍，落实招生指标和招生任务。要大力强调班主任对班级学生的动员工作，引导学生重视班级荣誉感、集体感，通过适时奖励、补助发放、评比等措施，灵活运用以生带生招生方式，提高带生率，此外，计划落实年级冬季家访工作，利用家访进行挖掘生源信息。

四、教务处工作

(一)加强教育教学管理，全面提高教育教学质量

　　1.进一步加强教学常规管理

　　狠抓课堂教学“三查”：一是每日检查老师上课情况和学生当中出现的问题；二是各教研组长对科室教学人员的教案听评课每周一小查；三是教务处每日对各教师的工作进行检查，检查教学进度、教学出勤、教学效果。坚持听课评教、评优听课之“两评”，交流教学经验，选选优秀教师。

　　2.加强对教学过程和教学质量的督促检查工作

结合“三查两评”工作，教学督导小组要认真做好听评课工作，检查学生、教师的迟到早退、旷课旷职、讲课、听课情况，缺席情况。同时，进一步强化对教师落实教学常规情况的检查，重点抽查教案与课堂教学的一致性、同步性，避免教案中的形式主义；加强对作业布置、批改、分析的检查；加强随堂听课、推门听课力度，引导每一位教师重视教学常规的落实。

　　3.加强对教师工作纪律的管理

　　要严格执行学校作息时间和各种规章制度，提倡教师少请假或不请假，鼓励高出勤，出满勤，提倡不调课，少调课，把调课多少作为考核的一项内容纳入综合考评中，要求教师在工作中严格要求自己，严守校规校纪。

4.制定专业教学大纲，促进课程体系建设

为进一步规范课程教学，建设高质量课程，推动职业教育教学发展，要科学制定各专业课程教学大纲，理论课、实操课及其它实践性教学环节等教学时数的分配，体现职业教育的特点，以培养应用能力为主线，专业课加强针对性和实用性，使学生具备较强的岗位能力和可持续发展能力。

　　(二)积极组织教师大练教学基本功活动

　　1.丰富课外活动

本学期准备进行一次书法比赛，进一步提高教师硬笔、粉笔书法水平。

　　2.提高教师备课能力

集体备课要求每两周进行一次，要求：

　　①三定：定内容，定分工，定中心发言人；

　　②要实现"四记"：记出勤，记改进教学建议，记教学过程中出现的新问题，记典型事例；

　　③实现七个统一：统一课时安排，统一教学思想，统一教学目标，统一重难点，统一"双基"、"双力"、"双育"，自学内容，要求统一达标标准，统一考核要求。

　　3.参加校内外培训，不断提升教师水平

鼓励教师提升职业技能，积极参加校外培训，考取国家职业资格证书，逐渐淘汰三无教师。组织教师多进行校内培训，促进教师大练基本功，充分发挥个人所长，大胆创新，互相学习。

(三)精心组织各专业技能大赛辅导工作

对省级主管部门组织的各类技能竞赛，教务处会同有关年级和教研组，提前备赛，认真做好学生选拔、教师配备、计划制定、精心辅导等各项工作。辅导工作要讲求实效，突出能力、明确目标，确保各项竞赛成绩再上台阶。

五、就招处工作

（一）招生工作

1.拟定方案，全面落实

分析2022年秋季我校招生工作中的得与失，结合学校实际情况，以在校教职工的实际个人能力为依据，制定实用性、操作性较强的招生实施方案，分解招生工作目标任务，建全招生工作评比制度，继续实行“层层包干、层层负责”制度，签订年级、班级招生目标责任书，确保下阶段招生任务全面完成。

2.强化培训，加强学习

对校内招生团队、班主任、新入职教师（入职未满六个月）、其他在职教师开展针对性强、使用性广的招生专题培训，以因材施教的方式，全面提升在校教职工的综合招生能力和各项业务水平。

3.认真学习集团招生政策及相关文件精神，全面发展

就招处将围绕“招得进，教得会，管得住，出得去”召开专题会议，通过总结、分析、评比，更新升级校内招生团队；在校教职工继续通过各种渠道，积极争取，广泛联系校外专业招生团队，就招处将会对其从业经验、沟通和协调能力、团队能力进行全面考查。

4.政策学习，广泛宣传

就招处将面向老师、学生、家长、社会做好国家中职教育政策的宣传，并将根据各地县生源特点，结合实际整理出有地方特色的招生宣讲稿，针对意向生源重点讲解，分析普高和职高的利弊，与家长进行广泛沟通，讲解我校就读优势。

5.拓宽渠道，争取培训

全体教职教职工继续与各地县生源地初中、职业学校，培训机构，政府培训机构寻找合作渠道，并计划在学前教育、机电一体化、烹饪、计算机类等专业下功夫，力争多种专业订单培养，成立产教学院，拓宽招生渠道。

（二）就业工作

1.加强领导，精心组织

本学期。就招处将认真贯彻落实学区、学校关于就业安置工作的要求，与三年级组加强协作，帮助学生树立“先就业、后择业、再创业”的正确就业观念，并将在原有就业渠道基础上，进一步拓展校校合作、校企合作，开拓就业市场，争取在本年度将每个专业的校企合作单位再增加1-2个。

2.认真组织，提前筹划

就招处将与政教处及时协作沟通，对19级待就业学生进行情况摸底，明确需要二次安置的学生，并将与19级各班主任配合更新完善19级待就业学生数据库，推荐就业将实行专业对口、多向选择、自主择业的原则，让我校学生在就业竞争中处于主动地位。

3.加强指导，树立信心

就招处将加强对毕业生就业观念、就业定位、就业心态和职业道德等方面的教育，帮助学生尽快完成社会角色转换，更快更好地适应社会。

4.跟踪服务，及时回访

就招处将电话回访已实习、就业安置学生，了解学生上岗后薪资待遇、食宿、工作环境等基本情况，及时掌握大部分学生对工作的满意程度，持续收集优秀毕业生信息。同时，将了解并及时解决上岗学生在工作中遇到的困难，让每位学生有归属感。

六、学籍处工作

（一）加强制度建设

本学期由李海霖副校长主抓学籍工作，学籍处将持续建立健全包括资助制度、学生档案管理制度、学籍管理工作制度等在内的各项制度建设，同时将通过规范学生退学流程，完善学生退学资料，进一步提高学籍管理效率。

（二）新生学籍注册

1.开展学籍注册培训，提升业务水平

学籍处将通过开展相关人员培训，讲解注册模板录入、照片命名、表格填写、纸质版资料等相关要求，提升资料准备的效率以及准确性，以此提高学籍注册的效率。

2.准备注册相关资料

新生入校后，学籍处将及时与班主任沟通，录制注册模板、采集新生照片、收取注册资料、填写注册相关表格，并对所有资料进行不少于3遍的核对，确保注册信息准确无误，并核对注册人数。

（三）新生资助申报

1.加强宣传

学籍处将与班主任紧密协作，通过召开主题班会等形式，向学生解读国家免学费、助学金的相关政策，让学生及家长们都能够准确的了解国家的这项惠民政策。

2.公开评选

本学期，所有学生均可申请助学金，学生提出申请后首先在班级内依据《中职生助学金管理办法》的相关要求进行评选，符合条件的，将名单上报至学籍管理处进行审核，审核后将结果反馈给各班级，审核不通过，学籍处应给出明确的原因，让助学金的评选真正做到公开、透明。

3.规范家庭困难学生的认定

本学期将制定我校家庭困难学生的认定办法，成立认定小组，规范有序开展此项工作，尽可能的使我校家庭困难的学生都能享受到国家助学金，并使得各项工作都能达到上级部门的要求。

七、后勤处工作

（一）加强校园疫情防控工作，坚持疫情防控常态化

后勤处将于本学期继续坚持疫情防控工作常态化，安排消杀专员，每天对全校进行无死角消杀消毒工作，并对消毒地点时间等内容做表登记造册；督促物业坚持做好全校垃圾清理工作，做好垃圾桶和垃圾场的清洗消毒工作，避免病菌滋生、病毒蔓延；按学校防疫的实际情况，做好疫情防控物资的采购工作，并做好入库出库登记。

（二）加大安全督查力度，确保校园安全稳定

加大对校产校舍的定期及日常检查力度。坚持每月一次对校舍、用电线路、排水系统等的彻底清查，发现有安全隐患做及时彻底的维修、排除并做好记录。

（三）强化财产管理，防止财产损失

　　本学期开学初，将做好教师办公用品、卫生清扫工具的采购和发放工作，提前做好教室的调整，各班桌凳的配备，检查水电、实训室设备等。其次，将进一步完善固定资产登记制度及采购、保管、使用、维护等财产管理制度，做到制度健全、职责明确，做好固定资产的对帐，加强对财产的检查力度，各班级、各部门、各专用教室公物继续实行登记承包管理，责任到人。此外，将强化对低值易耗品的管理，并对办公用品的发放实行登记制，坚持按月盘库核算，限量采购。

（四）维修及时，认真做好后勤保障工作

　　水电维修、校舍维护，桌椅门窗维修等是后勤处重要工作之一，后勤处所有人员将定期检查各班级和走廊、办公场所的设施情况，自己去发现问题，并做及时处理和反馈，力求做到随叫随到，随报随修，同时如实填写《维修记录单》，充实过程性资料。

（五）实行学校食堂、超市精细化管理

后勤处将完善食堂、超市管理制度，审核师生进餐食谱，对食品质量卫生进行监督管理，协调、组织师生就餐，负责超市内外环境卫生，做到食品无灰尘，无污染。

八、财务处工作

（一）认真抓住常规工作

一是将准确做好学校预算和收支计划，并严格执行；将全面做好决算工作，为学校教育决策提供可靠地数据。

二是将定期对财务工作进行自查，发现问题及时纠正，对于违纪事件及时向校长汇报，提供真实可靠的财务数据，为领导的决策提供依据。

三是将做好报账、对账工作，管理会计原始记录和原始凭证以及出纳的各种账簿，认真做好统计报表编制并且及时上报校长。

四是对往来款项及时结算，清理各项资金，检查资金到位情况，负责追回各项结算资金，并严格报销手续，严格审核，严格把关。

五是做好各级学生欠费催交工作，采取切实有效的措施，调整收费方法，切实加强收费管理，改变过去收费时间长拖欠现象的严重情况。

（二）抓住工作力求创新

财务处成员将加强学习，树立全心全意为教育教学服务，为全校师生服务的思想意识，努力做好自己的本职工作，加强业务学习，充分利用现代化办公手段，不断提高自己的业务水平和工作效率。

九、培训科工作

新校区于2022年4月28日抽调各部门人员临时成立培训部门，于2022年8月13日正式由学区和学校领导同意成立培训科。万事开头难，科室工作千头万绪，培训科工作正是构建基础的时候，需要脚踏实地做好科室规划工作。

（一）制定各项管理制度

培训科刚刚成立，当务之急是尽快制定、完善科室管理制度、人员岗位职责、培训作业流程、培训纪律管理制度等各项规章管理制度，明确职责流程，使培训科日常各项工作、事物、活动有规可依，使之尽快步入正轨。此外将检查科室固定物资，并做好登记，建立培训科物资清单，确保培训工作正常开展。

（二）做好资料规整和档案管理

培训科将整理前三期培训资料，按班级分别整理在指定文件盒里，不足的资料补齐，以备以后查证；整理培训流程，将模板做纸质版和电子版并留存存档；整理中川园区、学区、学校下发文件，并编号规整存档。所有资料需要整理整齐并统一放置指定存档位置，由专人负责管理和登记。

（三）加强校内培训师资提升

培训工作的开展还面临着很多问题。师资力量薄弱是目前关键问题，我们要着力补短板、强弱项，着力完善技能人才培养、评价、使用、引进、激励机制，推动技能人才培养基础能力建设和鼓励校内师资力量的能力提升。学校在积极申请职业鉴定机构的审批，后期需加大教师能力提升，提倡和鼓励校内教师积极考取职业技能鉴定证书。

（四）参与培训的年级需全力配合学生管理工作，保证培训工作顺利开展

培训工作是我校一项增收创收的工作，也是我校推行多元发展、职业技能提升的有力途径，培训期间学生管理是培训工作能否顺利推进的重要保障，涉及到培训工作的年级组要加强学生管理。

（五）严格保障培训课程质量

要确保培训教学工作严谨认真，体现专业水平，要以此为途径，全力打造我校培训品牌，为争取赢得更多培训项目打好基础，严格按照培训教学要求不负重托完成培训工作。

（六）做好培训后续对接工作，为学校保创收

培训科做好对外对接工作，传达和落实培训要求，确保培训工作按照要求进行，上报所需资料，做好数据库上传等工作，并对接各专业技能鉴定机构办理等级证书，跟进培训后续工作确保培训款项拨付到位，为学校增加收益。

展望新学期，我们的工作任重而道远，新校区全体教职工必将在集团、学区的领导下，在校长的部署安排下，相互配合、共同协作，继续围绕学校中心工作和重点工作，凝心聚力、克服困难，进一步强化责任心和事业心，牢固树立服务大局、服务师生的意识，充分发挥各项职能，为学校平稳、持续、健康、跨越式发展保驾护航！

甘肃北方技工学校

2022年8月20日