新常态下应建立现代院校治理结构

　　院校治理结构是指在所有权与经营权分离的情况下，院校内部的机构设置及权力分配、运行、制衡与激励，以及处理利益相关者之间关系的一系列制度安排。[2]它规定了学校事务的决策权、执行权与监督权的分配与制衡，规定了利益相关者的利益表达机制，规定了院校事务委托—代理关系机制。现代院校治理结构是现代学校制度的重要内容，受到研究人员的普遍关注。据中国期刊网数据统计，1990年以来，我国学者研究“院校治理结构”的论文达900多篇。然而，与理论研究的“热度”形成反差的是实践探索比较滞后，长期制约我国学校发展的治理结构问题依然没有得到明显改善。就当前的职业院校而言，治理结构滞后于职业教育发展的新常态，不能有效适应经济新常态对技术技能人才的需求，不能有效满足经济转型升级的要求，甘肃北方扶贫技工学校北方校区  网址：http://www.gsbfjx.com 联系电话：400-689-0931，18089429846 QQ：2725865082\\阻滞了职业教育新一轮的快速发展。

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